C8747 - SEMINARIO AVANZATO DI LINGUA ITALIANA (1) (LM)

Anno Accademico 2026/2027

  • Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
  • Campus: Bologna
  • Corso: Laurea Magistrale in Italianistica e culture letterarie europee (cod. 6689)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del seminario lo studente ha una buona conoscenza della grammatica dell'italiano e dimostra di avere buone capacità di esposizione orale e di scrittura. E’ in grado di fare scelte linguistiche adeguate in rapporto alla situazione comunicativa. Lo studente inoltre dimostra di poter comprendere l’italiano accademico relativo ai settori disciplinari del corso di laurea e di poter partecipare attivamente alle lezioni in lingua italiana.

Contenuti

Il seminario (interamente in lingua italiana) è strutturato secondo le seguenti attività:

- analisi di testi letterari in lingua italiana, anche come aiuto ed esercizio alla preparazione dello studio dei testi dell'esame di Contemporary Literary Cultures.
Verranno letti, discussi e analizzati brani da:
Elsa Morante, La Storia;
Jhumpa Lahiri, Racconti Romani;
Melania Mazzucco, Vita.

- confronto, commento e analisi di film e opere d'arte, per approfondire la cultura e la storia italiane. In particolare, estratti dalla serie "La Storia", regia di Francesca Archibugi
(Rai Play)

- approfondimento della grammatica e della lingua italiane, compresa la punteggiatura e i verbi (soprattutto, il congiuntivo), utilizzati in modo pratico in situazioni comunicative concrete, orali e scritte

- produzione e approfondimento della lingua italiana orale (comprensione e produzione) con esercitazioni

- produzione di scritture "professionali" (autopresentazioni; e-mail istituzionali; recensioni)



Il corso si svolge in lingua italiana e prevede un livello A2/B1 di partenza. Non è un corso di italiano livello zero o base.

Testi/Bibliografia

I materiali verranno forniti a lezione e poi caricati su Virtuale.Unibo (anche per approfondimenti critici ed esercizi grammaticali)

I brani letterari saranno letti da:
Jhumpa Lahiri, Racconti romani, Guanda, 2022.
Melania Mazzucco, Vita, Einaudi, 2014.
Morante sarà caricata su Virtuale.

Per chi ha bisogno di un testo di grammatica italiana, anche per esercitarsi, consiglio: Danila Piotti, Giulia de Savorgnani, Elena Carrara, UniversItalia 2.0 - A1/A2, Firenze, Alma Edizioni, 2018.

Metodi didattici

Letture e analisi di diversi testi, focalizzandosi su analisi del testo, lingua d'uso e grammatica.

Analisi di sequenze di film a confronto con testi letterari.

Discussioni in aula. Esercitazioni di lingua d'uso nei diversi contesti

Esercitazioni di esposizione orale guidata.

Lezioni frontali e laboratoriali.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

E' richiesto di lavorare ogni settimana sui materiali suggeriti, per poter poi contribuire alla discussione in aula.

ESAME FINALE:
colloquio in cui verranno valutate: produzione orale, analisi dei testi e materiali spiegati a lezione, domande di grammatica sugli argomenti delle lezioni; tutti i materiali saranno caricati su Virtuale.Unibo

Strumenti a supporto della didattica

Materiali audio e video; testi scelti caricati su supporto virtuale.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Annarita Zazzaroni

SDGs

Istruzione di qualità Parità di genere Ridurre le disuguaglianze

L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.