30663 - LINGUISTICA ITALIANA (LM)

Anno Accademico 2026/2027

  • Docente: Michele Colombo
  • Crediti formativi: 6
  • SSD: LIFI-01/A
  • Lingua di insegnamento: Italiano
  • Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
  • Campus: Bologna
  • Corso: Laurea Magistrale in Didattica dell'italiano L2, plurilinguismo, interculturalità (cod. 6243)

Conoscenze e abilità da conseguire

Gli studenti e le studentesse conoscono idee, termini e strumenti della linguistica italiana, anche con riferimento alla didattica dell'italiano L2, e sanno adoperarli per analizzare testi di diverso tipo.

Contenuti

  • I caratteri dell'italiano contemporaneo: lessico, fonetica e fonologia, morfologia flessiva e lessicale, sintassi e testualità, onomastica.
  • Le varietà parlate e scritte dell'italiano contemporaneo.

Testi/Bibliografia

  1. Paolo D'Achille, L'italiano contemporaneo, Bologna, il Mulino, 2019 (o ristampe successive). ISBN 9788815392817
  2. Diapositive disponibili su Virtuale.

Gli studenti non frequentanti possono sostituire le diapositive con La lingua italiana e i mass media, a cura di Ilaria Bonomi e Silvia Morgana, Roma, Carocci, 2016 (o ristampe successive). ISBN 9788843079360

Metodi didattici

Lezioni in aula.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esame orale. In caso di forte afflusso l'appello potrebbe protrarsi nel giorno o nei giorni successivi.

Criteri di valutazione:

  • conoscenza dei concetti e dei termini della materia
  • capacità di produrre esempi pertinenti
  • capacità di analizzare testi sulla base delle nozioni acquisite
  • capacità argomentativa
  • chiarezza espositiva

L'Intelligenza Artificiale può essere un utile strumento per aiutare lo studio individuale. Per quanto riguarda la verifica dell'apprendimento, durante l'esame orale si richiede naturalmente che gli studenti rispondano in modo autonomo alle domande.

Strumenti a supporto della didattica

Studenti con DSA o disabilità temporanee o permanenti

Si suggerisce di mettersi in contatto per tempo con l’ufficio di Ateneo responsabile e con il docente per cercare insieme il modo migliore per seguire le lezioni e preparare l’esame.

Eventuali richieste di adattamento devono essere formulate entro 15 giorni dalla data dell’esame, inviando una e-mail al docente e inserendo in Cc l'indirizzo disabilita@unibo.it, per studenti disabili, oppure dsa@unibo.it, per studenti con DSA.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Michele Colombo

SDGs

Istruzione di qualità Parità di genere

L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.