- Docente: Michele Colombo
- Crediti formativi: 6
- SSD: LIFI-01/A
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Magistrale in Didattica dell'italiano L2, plurilinguismo, interculturalità (cod. 6243)
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dal 28/09/2026 al 04/11/2026
Conoscenze e abilità da conseguire
Gli studenti e le studentesse conoscono idee, termini e strumenti della linguistica italiana, anche con riferimento alla didattica dell'italiano L2, e sanno adoperarli per analizzare testi di diverso tipo.
Contenuti
- I caratteri dell'italiano contemporaneo: lessico, fonetica e fonologia, morfologia flessiva e lessicale, sintassi e testualità, onomastica.
- Le varietà parlate e scritte dell'italiano contemporaneo.
Testi/Bibliografia
- Paolo D'Achille, L'italiano contemporaneo, Bologna, il Mulino, 2019 (o ristampe successive). ISBN 9788815392817
- Diapositive disponibili su Virtuale.
Gli studenti non frequentanti possono sostituire le diapositive con La lingua italiana e i mass media, a cura di Ilaria Bonomi e Silvia Morgana, Roma, Carocci, 2016 (o ristampe successive). ISBN 9788843079360
Metodi didattici
Lezioni in aula.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Esame orale. In caso di forte afflusso l'appello potrebbe protrarsi nel giorno o nei giorni successivi.
Criteri di valutazione:
- conoscenza dei concetti e dei termini della materia
- capacità di produrre esempi pertinenti
- capacità di analizzare testi sulla base delle nozioni acquisite
- capacità argomentativa
- chiarezza espositiva
L'Intelligenza Artificiale può essere un utile strumento per aiutare lo studio individuale. Per quanto riguarda la verifica dell'apprendimento, durante l'esame orale si richiede naturalmente che gli studenti rispondano in modo autonomo alle domande.
Strumenti a supporto della didattica
Studenti con DSA o disabilità temporanee o permanenti
Si suggerisce di mettersi in contatto per tempo con l’ufficio di Ateneo responsabile e con il docente per cercare insieme il modo migliore per seguire le lezioni e preparare l’esame.
Eventuali richieste di adattamento devono essere formulate entro 15 giorni dalla data dell’esame, inviando una e-mail al docente e inserendo in Cc l'indirizzo disabilita@unibo.it, per studenti disabili, oppure dsa@unibo.it, per studenti con DSA.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Michele Colombo
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.