B9393 - MEDIA E MEDICINA

Anno Accademico 2026/2027

  • Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
  • Campus: Bologna
  • Corso: Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Medicina e chirurgia (cod. 5904)

Contenuti

Il modulo si articola in 4 unità tematiche principali, affrontate con approccio teorico-pratico e discussione critica:

Il ruolo dei media nella comunicazione sanitaria
Introduzione ai principi fondamentali della comunicazione pubblica della salute.
Analisi di come i media influenzano la percezione collettiva della medicina, della prevenzione e delle emergenze sanitarie.
Come funzionano i media tradizionali (TV, stampa, radio) e digitali (web e social)

Breve introduzione al linguaggio e alle logiche di produzione dell’informazione nei diversi canali.
Focus sulla differenza tra notizia, opinione, approfondimento, comunicato stampa.
Analisi di articoli, servizi televisivi o contenuti social relativi a temi sanitari recenti.
Errori e distorsioni nella rappresentazione della medicina
Casi frequenti di semplificazione, sensazionalismo, eccessiva medicalizzazione.
Come riconoscere una comunicazione non accurata o potenzialmente dannosa.
Ruolo e responsabilità delle fonti sanitarie (medici, ricercatori, istituzioni).
Comunicare con i media in modo efficace: strumenti e strategie per i futuri medici
Elementi base per interagire con giornalisti, comprendere le esigenze editoriali, e trasmettere messaggi chiari, corretti e contestualizzati.

Testi/Bibliografia

Materiale fornito dal docente, articoli scientifici e fonti giornalistiche selezionate disponibili sulla piattaforma Virtuale del corso

Metodi didattici

Lezioni frontali, analisi di casi reali, esercitazioni su testi e contenuti mediali.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Partecipazione attiva alle lezioni con frequenza superiore al 66% sono necessari per il conseguimento della idoneità.

Strumenti a supporto della didattica

Videoproiettore, piattaforma Virtuale, articoli multimediali, podcast e clip audiovisive

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Gianandrea Pasquinelli

SDGs

Salute e benessere Istruzione di qualità

L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.