09446 - MICROECONOMIA (M-Z)

Anno Accademico 2026/2027

  • Docente: Gianandrea Lanzara
  • Crediti formativi: 10
  • SSD: ECON-01/A
  • Lingua di insegnamento: Italiano
  • Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
  • Campus: Forli
  • Corso: Laurea in Scienze internazionali e diplomatiche (cod. 6651)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente possiede le conoscenze di base della teoria microeconomica ed è in grado di partecipare al dibattito economico/politico con sufficiente precisione ed autonomia di giudizio. In particolare lo studente: conosce la teoria delle decisioni in condizioni di certezza, incertezza e di interazione strategica; comprende con sufficiente precisione il funzionamento delle varie forme di mercato ed è in grado di fornirne una valutazione in termini di efficienza; comprende il problema dei fallimenti di mercato ed i possibili rimedi.

Contenuti

Parte 1: Il modello di concorrenza perfetta

  • Introduzione all'economia e principi fondamentali
  • La concorrenza perfetta e l'equilibrio di mercato
  • Surplus, efficienza ed equità nei mercati concorrenziali
  • Regolamentazione dei mercati: prezzi, quantità, salario minimo
  • Elasticità della domanda e dell'offerta

Parte 2: Le decisioni di consumatori e imprese

  • Il processo decisionale degli agenti economici
  • La teoria del consumatore: utilità, vincoli e curva di domanda
  • La teoria del produttore: costi, produzione e decisioni di entrata/uscita

Parte 3: I fallimenti del mercato

  • Il monopolio e il monopsonio
  • L'oligopolio e la teoria dei giochi
  • Le esternalità
  • Beni pubblici e risorse comuni

Testi/Bibliografia

Libro di testo: Krugman e Wells, Microeconomia, Zanichelli (terza edizione italiana).

Metodi didattici

Lezioni frontali in presenza ed esercitazioni pratiche di applicazione dei concetti teorici mediante la risoluzione di esercizi.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Sono previste tre prove scritte parziali, ciascuna su argomenti specifici del corso, e una prova finale che consiste in un elaborato da realizzare in gruppo. In alternativa, è possibile sostenere una prova scritta unica (prova totale) sull'intero programma, riservata a chi non abbia sostenuto o non abbia superato le prove parziali. Maggiori dettagli saranno disponibili nel programma dettagliato disponibile su Virtuale.

Ai fini della verifica dell'apprendimento l'uso dell'IA è vietato; ogni utilizzo costituisce violazione dell'integrità accademica.

Studentesse e studenti con DSA o disabilità temporanee o permanenti: si raccomanda di contattare per tempo l'ufficio di Ateneo responsabile (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it); sarà sua cura proporre agli studenti e alle studentesse interessati/e eventuali adattamenti, che dovranno comunque essere sottoposti, con un anticipo di 15 giorni, all'approvazione del/della docente, che ne valuterà l'opportunità anche in relazione agli obiettivi formativi dell'insegnamento.

 

 

Strumenti a supporto della didattica

L'uso di strumenti di Intelligenza Artificiale generativa può essere utile a supporto dello studio individuale (ad es. sintesi, approfondimenti, percorsi di autovalutazione); tale uso non è invece consentito in sede di verifica dell'apprendimento.


Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Gianandrea Lanzara

SDGs

Lavoro dignitoso e crescita economica Consumo e produzione responsabili

L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.