73435 - PROJECT MANAGEMENT

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente: - conosce i principi base del Project Management e ha padronanza degli approcci riscontrabili nel settore della produzione di software, partendo da quelli più tradizionali fino agli approcci iterativi e adattivi tipici delle metodologie "agile"; - conosce qualche strumento di supporto alla gestione di progetti e ha approfondito alcuni aspetti pratici anche con esercitazioni di laboratorio; - è in grado di partecipare e/o gestire un progetto di sviluppo software.

Contenuti

• Introduzione al project management.
• Definizione di progetto, programma e portfolio.
• Definizione di scope, qualità, risorse e loro interrelazione.
• Definizione di project management.
• Definizione dei processi e delle aree di conoscenza coinvolte nella gestione dei progetti secondo Project Management Body of Knowledge (PMBOK).
• La gestione degli aspetti fondamentali: integrazione, ambito, tempo, costi, qualità, risorse umane, comunicazione, rischio, approvvigionamento e stakeholder.
• Il ciclo di vita di un progetto e sua gestione: approccio tradizionale, incrementale, iterativo e adattivo.
• Scoping process group.
• Planning process group.
• Launching/executing process group.
• Monitoring and controlling process group
• Closing process group.
• Esercitazioni.
• Seminari.

Testi/Bibliografia

• Dispense a cura del docente.
• Project Management Institute, “A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide)”, Sixth Edition, 2017, ISBN: 978-1628253825.
• Project Management Institute, “Agile Practice Guide”, 2017, ISBN: 978-1628251999.
• F.P. Brooks, “The mythical man-month: essays on software engineering - Anniversary Edition”, 1995, Addison-Wesley, ISBN: 978-0201835953.
• R.K. Wysocki, “Effective Project Management: Traditional, Agile, Extreme, 6th Edition”, 2011, Wiley, ISBN: 978-1-1180-1619-0.

Metodi didattici

Durante le lezioni verranno presentati sia gli aspetti teorici che pratici relativi ai diversi argomenti trattati. Esempi ed esercitazioni aiuteranno lo studente a comprendere l'uso pratico delle metodologie e degli strumenti presentati.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La prova d'esame mira a valutare il raggiungimento degli obiettivi didattici:

• conoscenza dei principi del project management e dei principali approcci usati;
• conoscenza dei processi, dei template e degli strumenti di supporto alla gestione di progetti con approfondimento di alcuni aspetti pratici;
• capacità di gestire un progetto.

Per essere ammesso alla prova d'esame lo studente deve consegnare una simulazione di progetto, preventivamente concordata con il docente. Nella preparazione della simulazione di progetto è consentito un uso limitato, dichiarato e non sostanziale dell’IA per attività di supporto. Non è permesso l’uso sostanziale per lo svolgimento della simulazione.

La prova finale consiste in un orale in cui lo studente discuterà la simulazione di progetto consegnata e dovrà dimostrare le conoscenze e abilità apprese durante il corso.

Il punteggio finale corrisponde indicativamente alle seguenti valutazioni sul livello di apprendimento raggiunto: <18 insufficiente; 18-23 sufficiente; 24-27 buono; 28-30 ottimo; 30 e lode eccellente.

Strumenti a supporto della didattica

Dispense, presentazioni, seminari, esercizi ed esempi.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Marco Antonio Boschetti