69867 - APPLICAZIONI E SERVIZI WEB

Anno Accademico 2026/2027

  • Docente: Silvia Mirri
  • Crediti formativi: 6
  • SSD: IINF-05/A
  • Lingua di insegnamento: Italiano
  • Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
  • Campus: Cesena
  • Corso: Laurea Magistrale in Ingegneria e scienze informatiche (cod. 6699)

    Valido anche per Laurea Magistrale in Ingegneria e scienze informatiche (cod. 6699)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, lo studente: - conosce principi e metodologie di progettazione di applicazioni e servizi Web, client-side e server-side; - è in grado di sviluppare siti Web basati su tecnologie Web client-side e server-side; - è in grado di sviluppare front-end basati su app e rich internet application; - è in grado di sviluppare back-end basati su servizi Web e workflow.

Contenuti

L'insegnamento approfondisce le architetture, i paradigmi e le tecnologie per la progettazione e lo sviluppo di applicazioni e servizi Web moderni, con particolare attenzione allo sviluppo di servizi Web, alle architetture JavaScript full-stack e ai principali solution stack adottati nello sviluppo di applicazioni distribuite. Il corso affronta gli aspetti architetturali, metodologici e tecnologici necessari per la realizzazione di applicazioni Web scalabili, modulari e manutenibili, analizzando i principali framework, pattern architetturali e strumenti di sviluppo del panorama Web contemporaneo.

In particolare, il corso affronta i seguenti argomenti:

  • Architetture e solution stack per lo sviluppo di applicazioni e servizi Web.
  • Architettura delle piattaforme di esecuzione Web: browser, server Web, runtime JavaScript e modelli di comunicazione client-server.
  • Pattern architetturali per lo sviluppo di applicazioni Web, con particolare riferimento ai modelli Model-View-Controller (MVC) e Model-View-ViewModel (MVVM).
  • Il paradigma JavaScript Everywhere e il suo impatto sulla progettazione e sullo sviluppo di applicazioni Web full-stack.
  • Architetture JavaScript full-stack e relativi solution stack, con particolare riferimento allo stack MEVN e alle principali varianti (MEAN e MERN), analizzandone i componenti tecnologici (MongoDB, Express.js, Node.js e framework front-end) e le relative modalità di integrazione. 
  • Framework JavaScript per lo sviluppo dichiarativo e component-based di applicazioni Web, con particolare riferimento a Vue.js e confronto con i principali framework e librerie del panorama attuale, quali Angular e React.
  • Linguaggi e strumenti per lo sviluppo Web moderno, con particolare riferimento a TypeScript, Sass e SCSS.

Testi/Bibliografia

A causa della rapida evoluzione della materia, non esiste un libro di testo che copra tutta la disciplina. Gli studenti ricevono le slide proiettate a lezione e vengono di volta in volta guidati a risorse tipicamente gratuite e disponibili in rete per lo svolgimento del corso e l'approfondimento degli argomenti.

Metodi didattici

Il corso consiste in:

  • lezioni frontali;
  • esercitazioni in aula informatica.

In considerazione della tipologia di attività e dei metodi didattici adottati, la frequenza di questa attività formativa richiede la preventiva partecipazione di tutti gli studenti ai Moduli 1 e 2 di formazione sulla sicurezza nei luoghi di studio, https://corsi.unibo.it/magistrale/IngegneriaScienzeInformatiche/formazione-obbligatoria-su-sicurezza-e-salute, in modalità e-learning.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L'esame di fine corso mira a valutare il raggiungimento dei seguenti obiettivi formativi:

  • comprendere le architetture, i paradigmi e le tecnologie per la progettazione e lo sviluppo di applicazioni e servizi Web moderni;
  • acquisire competenze nella progettazione e nello sviluppo di applicazioni Web distribuite mediante framework JavaScript, solution stack full-stack e pattern architetturali;
  • applicare metodologie e strumenti per la progettazione, lo sviluppo e l'integrazione di applicazioni e servizi Web scalabili, modulari e manutenibili.

L'esame consiste nella presentazione e discussione di un elaborato progettuale sviluppato in gruppo (2 o 3 studenti per gruppo) e in una prova orale individuale.

La valutazione dell'elaborato progettuale costituisce la base del voto finale, fino a un massimo di 27/30. La successiva prova orale individuale, svolta contestualmente alla discussione dell'elaborato, è finalizzata a verificare il livello di preparazione del singolo studente, la comprensione degli aspetti teorici affrontati durante il corso e il contributo individuale fornito allo sviluppo del progetto. L'esito della prova orale può determinare un incremento o una riduzione della valutazione dell'elaborato fino a un massimo di 5 punti.

Per poter sostenere l'esame è necessario effettuare l'iscrizione tramite AlmaEsami.

Il voto finale può essere rifiutato una sola volta.

Strumenti a supporto della didattica

Slide a disposizione attraverso la piattaforma d'Ateneo Virtuale.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Silvia Mirri

SDGs

Istruzione di qualità Ridurre le disuguaglianze

L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.