29012 - FENOMENOLOGIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA (1) (LM)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente possiede gli strumenti teorico-metodologici e storico-critici necessari a comprendere l'arte contemporanea dall’inizio del XX secolo sino alle formulazioni multimediali degli ultimi decenni. In particolare lo studente acquisisce le competenze per affrontare, con consapevolezza critica, lo studio dell’evoluzione dei movimenti artistici e le conseguenti modificazioni dei linguaggi anche in funzione dei cambiamenti delle tecniche e delle pratiche artistiche, è inoltre in grado di svolgere ricerche documentarie e bibliografiche orientandosi nei repertori cartacei e informatici ed è in grado di produrre testi originali con funzione di ricerca e divulgazione.

Contenuti

Il corso affronta le trasformazioni degli assetti spaziali dell'opera d'arte contemporanea lungo un percorso selezionato che va dalla metà dell'Ottocento ai giorni nostri. Dal Romanticismo al Simbolismo, dalle avanguardie storiche alle neoavanguardie, per arrivare alle più recenti pratiche installative e digitali, si illustreranno quindi le principali modalità di evoluzione dello spazio figurativo e di quello plastico mediante l'analisi formale delle immagini, supportata dal confronto con alcune tra le più autorevoli voci della critica d'arte contemporanea che si sono soffermate su queste problematiche.

Studenti/esse con DSA o disabilità temporanee o permanenti: si suggerisce di mettersi subito in contatto con l’ufficio di Ateneo responsabile (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it) e con il docente, per cercare insieme le strategie più efficaci nel seguire le lezioni e/o nel preparare l’esame.

Testi/Bibliografia

La bibliografia, valida sia per frequentanti sia per non frequentanti, consiste in una dispensa scaricabile in formato PDF da Virtuale.

Metodi didattici

Lezioni frontali con supporti multimediali.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La verifica consisterà in un esame orale nel quale lo/la studente/essa dovrà riconoscere e analizzare le immagini mostrate dal docente. Lo studio della dispensa e delle slide sarà fondamentale per condurre un'analisi delle immagini accurata e opportunamente argomentata. Saranno valutati, in particolare, la proprietà di linguaggio, la capacità argomentativa, le conoscenze di base sugli autori trattati e il grado di preparazione generale.

L’uso di strumenti di IA durante la prova d'esame è vietato in qualunque forma, inclusi chatbot, generatori di testo, traduttori avanzati, sintetizzatori di contenuti e strumenti integrati nei dispositivi. Qualunque utilizzo, anche minimo, di IA costituisce violazione del principio di onestà e correttezza previsto dalla Policy e comporterà l’annullamento della prova d'esame.

Studenti/esse con DSA o disabilità temporanee o permanenti: si raccomanda di contattare per tempo l’ufficio di Ateneo responsabile (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it [https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/en]): sarà sua cura proporre agli/alle studenti/esse interessati/e eventuali adattamenti, che dovranno comunque essere sottoposti, con un anticipo di 15 giorni, all’approvazione del docente, che ne valuterà l'opportunità anche in relazione agli obiettivi formativi dell'insegnamento.

Strumenti a supporto della didattica

PowerPoint, PDF, materiali audiovisivi

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Pasquale Fameli