B0029 - INTERNATIONAL TRANSPORT AND DOCUMENTARY CREDIT LAW

Anno Accademico 2026/2027

  • Docente: Carlo Corcione
  • Crediti formativi: 6
  • SSD: GIUR-02/B
  • Lingua di insegnamento: Inglese
  • Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
  • Campus: Bologna
  • Corso: Laurea Magistrale in Economia e diritto (cod. 6762)

Conoscenze e abilità da conseguire

The aim of the course is to introduce students to the laws that govern international transport of goods and financing of trade operations, with a specific focus on documentary credit, and to provide students with a critical knowledge of the issues that operators meet daily. The course has a cross-disciplinary approach, since it will deal with public law, international law and contract law topics. In particular, on the one hand, the transport sector is deeply regulated, at the international, EU and domestic levels; on the other, carriage contracts of goods and documentary credit are relevant examples of the role that international organizations and associations play in setting the parties’ rights and obligations with model contracts and clauses. Through the interactive discussion of leading cases and the exam of standard forms and clauses developed by the relevant international actors, at the end of the course students know the basic principles that govern transports and documentary credit, are able to understand the impact of the international and EU regulation and to apply the knowledge and expertise achieved during the course in real-life contexts, taking into consideration also the other contracts involved in international trade and the legal risks actually faced by operators in different scenarios.

Contenuti

Il corso analizza le principali questioni giuridiche relative al trasporto internazionale di merci e al finanziamento delle operazioni commerciali transfrontaliere. Esso fornisce agli studenti gli strumenti giuridici e pratici necessari per comprendere l’interazione tra contratto di vendita internazionale, contratto di trasporto e meccanismi di pagamento documentario nell’ambito delle catene globali di approvvigionamento. Particolare attenzione è dedicata alla ripartizione dei rischi e delle responsabilità tra i soggetti coinvolti nel commercio internazionale, nonché al ruolo dei documenti di trasporto nel facilitare la circolazione delle merci e l’esecuzione dei pagamenti internazionali.

Il corso affronta i seguenti argomenti:

  • Le fonti e il quadro normativo del diritto internazionale dei trasporti;
  • I contratti di trasporto internazionale e i servizi di trasporto;
  • I documenti di trasporto, la polizza di carico e i documenti elettronici di trasporto;
  • Il contratto di vendita internazionale e le ICC Incoterms® Rules;
  • I principali metodi di pagamento nel commercio internazionale;
  • I crediti documentari, con particolare riferimento alle UCP 600, al principio di autonomia e all’esame dei documenti;
  • La digitalizzazione del commercio internazionale, comprese le eUCP, la blockchain, gli smart contracts e l’intelligenza artificiale;
  • Casi pratici relativi al trasporto internazionale e ai crediti documentari.

Nel corso delle lezioni, i principi giuridici saranno esaminati congiuntamente alla prassi commerciale internazionale, con particolare attenzione all’interpretazione delle principali regole uniformi, delle clausole contrattuali e delle procedure documentali. L’analisi di casi pratici consentirà agli studenti di sviluppare una comprensione critica delle principali questioni giuridiche che caratterizzano le moderne operazioni di trasporto e di commercio internazionale.

Testi/Bibliografia

Testi di riferimento 

  • B. Soyer – A. Tettenborn, International Trade and Carriage of Goods, Routledge, latest edition.
  • J. Chuah, Law of International Trade: Cross-Border Commercial Transactions, Sweet & Maxwell, latest edition.
  • P. Todd, Bills of Lading and Bankers’ Documentary Credits, Informa Law from Routledge, latest edition.
Fonti normative 
  • ICC, Incoterms® 2020.
  • ICC, Uniform Customs and Practice for Documentary Credits (UCP 600).
  • ICC, eUCP Version 2.1 (or latest version, where applicable).
  • ICC, International Standard Banking Practice (ISBP 821).
  • UNCITRAL, Model Law on Electronic Transferable Records (MLETR).
Materiale di approfondimento
  • V. Power, EU Shipping Law, Informa Law from Routledge, latest edition.
  • A. Rogers, J. Chuah, M. Dockray, Cases and Materials on the Carriage of Goods by Sea, Routledge, latest edition.

Metodi didattici

Il corso alternerà lezioni frontali a un approccio didattico interattivo e orientato alla pratica. I principali istituti giuridici saranno illustrati attraverso l’analisi della normativa, delle convenzioni internazionali, delle clausole contrattuali standard e della giurisprudenza più significativa, favorendo la partecipazione attiva degli studenti alle discussioni in aula. Particolare attenzione sarà dedicata all’applicazione pratica dei concetti giuridici mediante l’esame di documenti commerciali, documenti di trasporto e operazioni di credito documentario.

Gli studenti saranno incoraggiati a sviluppare capacità di analisi critica attraverso la discussione di casi pratici tratti dalla prassi del commercio e del trasporto internazionale. Nel corso delle lezioni saranno inoltre esaminati i più recenti sviluppi legati alla digitalizzazione del commercio internazionale e alle tecnologie emergenti applicate al trasporto e al trade finance. Materiali didattici e riferimenti bibliografici saranno resi disponibili durante il corso al fine di agevolare lo studio individuale e la preparazione alle lezioni.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La verifica dell’apprendimento consiste in una prova orale finalizzata ad accertare la conoscenza e la comprensione dei principi giuridici che disciplinano il trasporto internazionale e i crediti documentari, nonché la capacità dello studente di analizzare e discutere le principali questioni giuridiche utilizzando una terminologia tecnica appropriata.

Gli studenti che avranno frequentato regolarmente il corso (almeno il 60% delle lezioni) sosterranno l’esame iniziando con un approfondimento su un argomento a scelta tra quelli trattati durante il corso, cui seguiranno due domande relative ad altri temi del programma. Gli studenti non frequentanti saranno invece esaminati sull’intero programma mediante tre domande riguardanti differenti argomenti del corso.

La valutazione terrà conto della conoscenza e della comprensione degli argomenti, della capacità di analisi critica e di collegamento tra i diversi istituti giuridici, nonché dell’utilizzo corretto della terminologia giuridica.

L’attribuzione del voto finale avverrà secondo i seguenti criteri:

  • 18–21: conoscenza sufficiente dei concetti fondamentali e del quadro normativo di riferimento, con un livello adeguato di comprensione e un uso complessivamente corretto della terminologia giuridica.
  • 22–25: buona conoscenza degli argomenti trattati, accompagnata da adeguate capacità di analisi e da un corretto utilizzo del linguaggio giuridico, pur con alcuni limiti di approfondimento o precisione.
  • 26–29: ottima conoscenza della materia, comprovata da solide capacità di analisi critica, dalla capacità di collegare i diversi istituti giuridici e da una sicura padronanza della terminologia specialistica.
  • 30–30 e lode: conoscenza eccellente, completa e approfondita dell’intero programma, unita a spiccate capacità di analisi critica, di elaborazione di argomentazioni giuridiche e di collegamento interdisciplinare, nonché a un utilizzo preciso ed efficace del linguaggio giuridico.

Strumenti a supporto della didattica

Le presentazioni utilizzate durante le lezioni e il materiale didattico saranno resi disponibili sulla piattaforma Virtuale. Nel corso dell’insegnamento saranno inoltre impiegati strumenti multimediali e materiali di supporto finalizzati a favorire una didattica interattiva e dinamica. Saranno altresì indicati libri, articoli scientifici e ulteriori letture di approfondimento sui principali temi trattati nel corso.

Il docente potrà inoltre avvalersi di ulteriori risorse tecnologiche e materiali didattici ritenuti utili al raggiungimento degli obiettivi formativi dell’insegnamento.

Gli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) che necessitino di strumenti compensativi o misure personalizzate sono invitati a informare tempestivamente il docente, al fine di concordare le modalità più idonee e di essere indirizzati ai servizi di supporto messi a disposizione dall’Ateneo.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Carlo Corcione