B3550 - HISTORY AND CULTURAL HERITAGE IN EUROPEAN CITIES

Conoscenze e abilità da conseguire

At the end of the course, students will: - understand the significance of urban environments through the transformations that occurred over time in relation to various political and institutional phases; - have a comparative view between Italian and European cities through specific examples; - be able to use sources such as aerial photos of urban settlements to identify the stages of their development from antiquity to the present; - recognize the reasons for the shaping of Europe's cultural heritage and in particular its historical urban landscape.

Contenuti

Il patrimonio culturale costituisce un ponte tra il passato e il futuro attraverso il presente. L'importanza del patrimonio culturale per lo sviluppo economico e sociale delle aree urbane è particolarmente rilevante in Europa, dove la popolazione e l'economia sono sempre più concentrate nelle aree urbane. Il corso analizza la formazione del concetto di patrimonio culturale in una prospettiva storica e nell'ambito geografico europeo. Si sofferma inoltre sui casi di distruzione del patrimonio culturale verificatisi nel corso della storia. Partendo dalla formazione dei paesaggi urbani nel corso dei secoli, il corso affronta anche i valori patrimoniali dello spazio urbano, che sono valori globali derivanti dall'integrazione di diverse componenti.

 

Testi/Bibliografia

• D. Nicholas, The Growth of the Medieval City: From Late Antiquity to the Early Fourteenth Century, London, Longman, 1997
• Choay, Françoise. The Invention of the Historic Monument. Cambridge University Press, 2001.

Metodi didattici

Il corso prevede una combinazione di lezioni frontali, seminari e visite a luoghi storici a Bologna e nei dintorni.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L’apprendimento viene verificato mediante una prova scritta finale composta da tre domande a risposta aperta, finalizzate ad accertare la conoscenza dei principali contenuti del corso, la capacità di contestualizzare storicamente e criticamente i temi affrontati e l’uso appropriato della terminologia specialistica.
Le domande verteranno sia sugli argomenti trattati durante il corso sia su quelli contenuti nella bibliografia di riferimento, con particolare attenzione a:
la formazione e l’evoluzione storica del concetto di patrimonio culturale in Europa;
lo sviluppo dei paesaggi e degli spazi urbani dall’età antica all’età tardomedievale;
i processi di patrimonializzazione e la costruzione dei valori culturali associati allo spazio urbano;
i casi storici di distruzione, perdita e trasformazione del patrimonio culturale;
il ruolo del patrimonio culturale nello sviluppo economico, sociale e identitario delle città.
La valutazione terrà conto dei seguenti criteri:
conoscenza e comprensione dei contenuti del corso e della bibliografia;
capacità di analisi e di contestualizzazione storica dei fenomeni studiati;
capacità di collegare criticamente temi, concetti e casi di studio;
chiarezza espositiva e correttezza terminologica;
capacità argomentativa e organizzazione logica della risposta.
Il voto finale sarà espresso in trentesimi. Per il superamento dell’esame è richiesta una preparazione adeguata su tutte e tre le domande proposte.

L'uso dell'IA nello svolgimento della prova d'esame è vietato. Ogni utilizzo costituisce violazione dell'integrità accademica.

Strumenti a supporto della didattica

Visualizzazione di fonti scritte, immagini e mappe.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Rosa Smurra