95426 - ESERCITAZIONI DI LINGUA E LINGUISTICA TEDESCA 1 - A [PRINCIPIANTI - GR. 1]

Contenuti

Le Esercitazioni linguistiche sono parte integrante dell'insegnamento di Lingua e linguistica tedesca 1. 

 
Le esercitazioni di lingua hanno come finalità lo sviluppo delle competenze pratico-strumentali chiamate anche abilità comunicative. Il fondamento didattico e metodologico delle esercitazioni è costituito dal Quadro Comune di Riferimento per le lingue (QCR). Le esercitazioni di lingua tedesca tengono conto dei diversi livelli di competenza degli studenti all'inizio dell'anno di studio. Quelle del I anno sono impostate in modo da permettere agli studenti di raggiungere almeno il livello di competenza A2. Per gli studenti con competenze A2/B1 in entrata, le esercitazioni si propongono come approfondimento e preparazione mirata al sostenimento delle prove finali.
Le esercitazioni del I anno sono volte al raggiungimento delle seguenti competenze:

Produzione orale: lo studente è in grado di descrivere o presentare in modo semplice persone, condizioni di vita o di lavoro, compiti quotidiani, di indicare che cosa piace o non piace ecc. con semplici espressioni e frasi legate insieme, così da formare un elenco.

Produzione scritta: lo studente è in grado di scrivere una serie di semplici espressioni e frasi legate da semplici connettivi quali “e”, “ma” e “perché”.

Comprensione orale: lo studente è in grado di comprendere quanto basta per soddisfare bisogni di tipo concreto, purché si parli lentamente e chiaramente.

Comprensione di un testo scritto: lo studente è in grado di comprendere testi brevi e semplici di contenuto familiare e di tipo concreto, formulati nel linguaggio che ricorre frequentemente nella vita di tutti i giorni o sul lavoro.  

 

Testi/Bibliografia

esercitazioni gruppo 1A:

"Akademie Deutsch A1+" und Zusatzmaterialien A1+  e "Akademie Deutsch  A2+" und Zusatzmaterialien A2+, Hueber Verlag

Per la preparazione alle verifiche scritta e orale, saranno inoltre messe a disposizione sulla piattaforma "Virtuale"** due dispense:

1) "Lingua e Linguistica Tedesca 1 / Esercitazioni - Vorbereitungsmaterialien für die schriftliche Prüfung".

2) "Lingua e Linguistica Tedesca 1 -/ Esercitazioni, esame orale - Informationen zur Prüfung und Materialien".

** I pdf saranno disponibili sia sulle pagine relative alle esercitazioni sia sulla pagina Virtuale relativa al modulo di Linguistica (sezione "Dispense per la preparazione delle prove scritta e orale delle esercitazioni").

Metodi didattici

Le esercitazioni di lingua tedesca hanno un'impostazione interattiva.

Per favorire la partecipazione attiva degli studenti, è prevista la formazione di gruppi corrispondenti al livello di competenza pratico-strumentale di partenza. Tale livello è stabilito mediante il test di piazzamento. Ne sono esonerati gli studenti in possesso di certificazione esterna, i principianti assoluti e gli studenti di madrelingua tedesca.

In base alle conoscenze linguistiche di partenza vengono formati 4 gruppi:

• gruppo A - principianti assoluti - CEL di riferimento: dott.ssa Christiane Von Stumpfeldt
• (christiane.vonstumpfeldt@unibo.it)
• gruppo B - studenti con preconoscenze - CEL di riferimento: dott. Sandro De Martino (sandro.demartino@unibo.it)
• gruppo C - studenti con preconoscenze B1 - CEL di riferimento: dott.ssa Anna Nissen (anna.nissen@unibo.it)
• gruppo D - studenti con preconoscenze dal B2 in su - CEL di riferimento: dott.ssa Anna Nissen (anna.nissen@unibo.it)

Maggiori informazioni riguardo al placement test e alla formazione dei gruppi, saranno comunicate a partire dal mese di settembre sui siti dei Corsi di studio in Lingue e letterature straniere e Lingue, culture e mercati dell'Asia:

https://eventi.unibo.it/test-piazzamento-tedesco

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Le esercitazioni prevedono una verifica scritta e una orale. Il superamento della verifica scritta è la condizione per accedere a quella orale.

La verifica scritta consiste in due parti:

Prima parte: Grammatik und Wortschatz

30 domande, ognuna delle quali con una parte mancante. Lo studente deve completare le parti mancanti (contrassegnate o da lacune o da trattini che sostituiscono le lettere mancanti) o scegliere la soluzione giusta dalle 4 alternative proposte (solo una delle alternative è corretta). Ha 30 minuti di tempo. Le domande accertano la competenza grammaticale e la padronanza lessicale.

Seconda parte: Textproduktion

produzione di un testo scritto in base a punti guida prestabiliti (lettera / mail informale).

Durata: 30 minuti. L'uso del dizionario non è consentito.

Nella valutazione si tiene conto dei seguenti criteri: adeguatezza lessicale, correttezza grammaticale, coerenza testuale e adeguatezza pragmatica.

N.B. Un esempio della prova scritta sarà messo a disposizione sulla piattaforma "Virtuale" (virtuale.unibo.it).

La verifica orale consiste in un colloquio sui temi affrontati nelle esercitazioni linguistiche.

Nella valutazione si tiene conto dei seguenti criteri: adeguatezza lessicale, correttezza grammaticale, correttezza fonetica, fluidità espositiva e capacità di utilizzare strategie adatte a superare problemi comunicativi. I contenuti scelti per le verifiche sono rilevanti per lo studio della lingua tedesca. In conformità con il QCR, la valutazione di parametri quali correttezza, ampiezza, adeguatezza e simili è commisurata al livello di competenza richiesto.

In ogni sessione d'esame è previsto un appello per la parte scritta delle esercitazioni e due per la parte orale delle esercitazioni.

Prova in itinere

La parte scritta delle esercitazioni può anche essere sostenuta in forma di due PROVE IN ITINERE così strutturate:

Nella prima prova in itinere, che sarà proposta nella sessione invernale (gennaio 2027), si potrà sostenere la parte di grammatica (durata 30 Min; livello di competenza A1)

Nella seconda prova in itinere, che sarà proposta verso la fine del secondo semestre, si potrà sostenere la parte di produzione testuale (durata 30 Min; livello di competenza A2).

Alla seconda prova potrà accedere solo chi avrà superato la prima. Superando entrambe, si potrà considerare conclusa la parte scritta delle esercitazioni, e occorrerà sostenere solo quella orale, a partire dagli appelli regolarmente previsti nella sessione estiva.

Chi non avrà sostenuto o superato le prove parziali, dovrà sostenere la prova scritta come da regolare calendario degli esami (durata complessiva 60 Min; livello di competenza A2), quindi a partire dall’appello della sessione estiva 2026/2027.

Per le prove in itinere saranno pubblicate apposite liste di iscrizione su Alma Esami.

Strumenti a supporto della didattica

testi, esercizi

piattaforma "Virtuale" (virtuale.unibo.it)

Comunicazione per studenti e studentesse con disabilità

Eventuali richieste di adattamento devono essere formulate entro 15 giorni dalla data dell’esame, inviando una mail al/la docente e inserendo in Cc l'indirizzo mail disabilita@unibo.it [mailto:disabilita@unibo.it] (in caso di condizioni di disabilità) o dsa@unibo.it [mailto:dsa@unibo.it] (per studenti e studentesse con DSA).

 

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Barbara Ivancic