- Docente: Benedetta Toni
- Crediti formativi: 1
- SSD: CEAR-10/A
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Scienze della formazione primaria (cod. 5711)
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dal 24/10/2026 al 31/10/2026
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del laboratorio, lo studente: - sa applicare quanto affrontato nell'ambito del corso integrato all'interno di un ambiente di apprendimento simulato; - sa riflettere criticamente in gruppo sulle tematiche proposte.
Contenuti
Titolo del laboratorio
Dagli albi sonori illustrati ai digital narratives
Il laboratorio avrà come tema centrale la didattica delle arti nella scuola dell’infanzia e primaria. Verranno sperimentati approcci multimediali e multisensoriali finalizzati alla comprensione, alla rielaborazione e alla produzione di differenti forme espressive. Lo storytelling e il digital storytelling saranno le strategie educative e didattiche per la mediazione dei contenuti artistici, anche attraverso l’impiego di applicazioni e strumenti basati sull’intelligenza artificiale. Verranno utilizzati albi sonori illustrati come opere letterarie ed artistiche da cui partire ed ispirarsi per la creazione di elaborati creativi e multimodali. Particolare rilievo verrà dato all’illustrazione nell’albo sonoro e alla competenza della sinestesia.
Testi/Bibliografia
Testi e materiali di approfondimento verranno forniti durante il laboratorio.
Metodi didattici
Brainstorming
Discussioni guidate
Lavori a piccolo gruppo
Studi di caso
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Il laboratorio prevede la realizzazione di un prodotto da presentare e consegnare alla docente. Ulteriori indicazioni saranno fornite durante il laboratorio.
La valutazione del laboratorio prevede quattro giudizi: respinto (laboratorio da rifrequentare); sufficiente (-1); buono (0); ottimo (+1).
La valutazione del laboratorio sarà integrata al voto dell'esame del corso di Iconografia e iconologia.
Si ricorda che per sostenere l'esame di iconologia e iconografia è necessario prima frequentare il laboratorio.
Strumenti a supporto della didattica
Presentazioni multimediali, video, web app e app mobile.
Indicazioni pratiche:
- portare un taccuino/quaderno per gli appunti
- portare un tablet.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Benedetta Toni
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.