23277 - FARMACOLOGIA GENERALE

Anno Accademico 2026/2027

  • Docente: Francesca Maffei
  • Crediti formativi: 3
  • SSD: BIOS-11/A
  • Lingua di insegnamento: Italiano
  • Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
  • Campus: Rimini
  • Corso: Laurea in Scienze delle attività motorie e sportive (cod. 8766)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente conosce i principi di farmacocinetica e farmacodinamica, i concetti di base per la comprensione del rapporto rischio/beneficio dei farmaci, gli aspetti generali del doping.

Contenuti

Definizione e classificazione dei farmaci.

FARMACOCINETICA

Vie di somministrazione dei farmaci. Vie enterali, vie parenterali

Assorbimento dei farmaci. Passaggio dei farmaci attraverso le membrane cellulari. Biodisponibilità e Distribuzione dei farmaci

Biotrasformazione dei farmaci. Vie di eliminazione dei farmaci: escrezione renale, escrezione epato-biliare. Parametri farmacocinetici.

FARMACODINAMICA

Meccanismo d'azione dei farmaci, Interazione farmaco-recettore, Agonisti, Antagonisti. Relazione tra la dose di farmaco e risposta clinica. L'efficacia dei farmaci. Le reazioni avverse ai farmaci. Rischio/beneficio dei Farmaci.

Trattamento farmacologico dell' infiammazione. Farmaci antinfiammatori non steroidei (FANS): meccanismo d'azione, usi terapeutici, effetti avversi. Corticosteroidi: meccanismo d'azione, usi terapeutici, effetti avversi.

Farmaci per l'apparato respiratorio: agonisti beta2-adrenergici, corticosteroidi, teofillina. Gli agonisti alfa-adrenergici: efedrina. Farmaci per trattare la tosse: la codeina

Farmaci e Sport. Il trattamento terapeutico dell'atleta: uso corretto dei farmaci. Richiesta di esenzione a fini terapeutici; dichiarazione d'uso terapeutico.

Abuso di farmaci nello sport: il fenomeno doping. La lista delle sostanze e metodi proibiti. Concetti generali dei rischi del doping. Gli effetti tossici di alcune sostanze dopanti. Steroidi anabolizzanti androgeni: meccanismo d'azione, modalità di somministrazione, effetti avversi, controllo anti-doping. L'abuso dei beta-2-agonisti e i rischi per la salute dell'atleta. Effetti avversi associati all'abuso dei glucocorticoidi in ambito sportivo. I rischi associati all'abusi dei  Narcotici e degli stimolanti.

 

 

 

Testi/Bibliografia

Testi/Bibliografia

Howland R.D., Mycek M.J. – Le basi della Farmacologia – Zanichelli, Bologna

Mottram D.R. - Farmaci e Sport – Casa Editrice Ambrosiana, Milano


Metodi didattici

Metodi didattici

Lezioni frontali con ausili multimediali. Il materiale didattico presentato a lezione sarà a disposizione sulla piattaforma  "Virtuale" dell'Alma Mater Studiorum - Università di Bologna.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La verifica dell’apprendimento di "IGIENE E FARMACOLOGIA C.I.” prevede:

una prova scritta per l’insegnamento di “Igiene Generale e Applicata, 6CFU”

una prova scritta per l’insegnamento di “Farmacologia Generale, 3CFU”

Propedeuticità: Fisiologia Umana C.I.

Per sostenere la prova scritta per l’insegnamento di “Farmacologia Generale” è necessario iscriversi agli appelli pubblicati su "AlmaEsami".

La prova scritta di Farmacologia Generale è così composta:

20 domande a risposta multipla. Il punteggio è assegnato: +1 punto per ogni risposta corretta, 0 punti per ogni risposta non data o errata.

2 domande a risposta aperta. Sono assegnati fino a 6 punti per ciascuna domanda:

coerenza e correttezza della risposta (0-3 punti);

chiarezza di presentazione e capacità di utilizzare il linguaggio specifico della disciplina (0-2 punti);

capacità di approfondire l'argomento (0-1 punto).

Esempi e maggiori dettagli saranno illustrati durante le lezioni

Il tempo per completare la prova scritta è di 90 minuti.

La prova scritta ha validità 3 mesi.

Durante la prova scritta NON è consentito l’utilizzo di libri, appunti e dispositivi collegabili alla rete Internet (tablet, smartphone, ecc.). Per quanto riguarda la verifica dell’apprendimento, l’uso dell’IA è vietato. Ogni utilizzo costituisce violazione dell’integrità accademica.

Nell'A.A. 2026-2027 sono previsti 7 appelli d'esame:

gennaio-febbraio 2027: 3 appelli

aprile 2027: 1 appello

giugno-luglio 2027: 2 appelli

settembre 2027: 1 appello

Per ogni insegnamento del corso integrato (Igiene Generale e Applicata 6CFU; Farmacologia Generale 3CFU) la studentessa/lo studente riceve un voto. I voti parziali, in proporzione al numero dei CFU, concorrono al voto finale. L'esame è superato se la studentessa/lo studente dimostra una conoscenza almeno sufficiente (18/30) nei due insegnamenti (Igiene Generale e Applicata, 6CFU; Farmacologia Generale, 3CFU).

Studenti e studentesse con DSA o disabilità temporanee o permanenti: si raccomanda di contattare per tempo l’ufficio di Ateneo responsabile (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it); sarà sua cura proporre agli studenti e alle studentesse interessati/e eventuali adattamenti, che dovranno comunque essere sottoposti, con un anticipo di 15 giorni, all’approvazione del/della docente, che ne valuterà l'opportunità anche in relazione agli obiettivi formativi dell'insegnamento.

 

 

Strumenti a supporto della didattica

Materiale didattico: Il materiale didattico presentato a lezione sarà a disposizione sulla piattaforma "Virtuale" dell'Alma Mater Studiorum - Università di Bologna.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Francesca Maffei

SDGs

Salute e benessere

L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.