B3045 - LABORATORIO DI EDITING E REVISIONE TESTI

Conoscenze e abilità da conseguire

Obiettivo del laboratorio è studiare le tecniche di riconoscimento di un testo (appartenenza a un genere letterario, pubblico di riferimento, possibilità di mercato, ecc.) nonché le potenzialità del testo da sviluppare grazie a un lavoro di revisione editoriale e redazionale. Si indagheranno inoltre le trasformazioni del mercato editoriale di tipo scientifico e le implicazioni editoriali delle pubblicazioni in open access. Il laboratorio prevede inoltre esercitazioni pratiche di analisi e revisione redazionale di un testo. Al termine del laboratorio lo studente/la studentessa: - è in grado di padroneggiare i principali strumenti professionali di un editor; - conosce il processo editoriale, dalla valutazione di un testo alla sua pubblicazione; - è in grado di orientarsi nelle dinamiche editoriali proprie delle pubblicazioni online e open access.

Contenuti

Il laboratorio si articola in 5 incontri da 4 ore ciascuno dedicati a alcune delle articolazioni del lavoro editoriale:

1. La direzione editoriale e il lavoro dell'editor
   
2. Una redazione al lavoro
3. Riviste scientifiche, editoria, digitale, open science
4. la promozione e la comunicazione social
5. Organizzare eventi e lavorare con la stampa

Il laboratorio vedrà la partecipazione di editors e redattori della casa editrice Il Mulino di Bologna.

Inoltre, una parte di ogni incontro verrà dedicato a sperimentare attività editoriale (redigere una quarta di copertina, correggere le bozze, impostare una bibliografia scientifica, scrivere un comunicato stampa di lancio di un volume, ecc.).

Testi/Bibliografia

R. Cicala, I meccanismi dell'editoria. Il mondo dei libri dall'autore al lettore, Bologna, Il Mulino, 2021.

Metodi didattici

Ogni incontro sarà suddiviso in tre ore di incontro e discussione con la docente e i funzionari della casa editrice Il  Mulino e un'ora di esercitazione al fine di conoscere le principali abilità e tecniche del lavoro editoriale e redazionale.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Per ottenere la valutazione la frequenza al laboratorio è obbligatoria e verranno rilevate le frequenze di studentesse e studenti. L'idoneità finale è legata alla partecipazione attiva in aula e ai lavori svolti durante le esercitazioni settimanali.

Strumenti a supporto della didattica

slides, testi editoriali

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Maria Laura Lanzillo