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Corso di alta formazione in Progettazione, sviluppo e valutazione del lavoro di strada - 5864

Struttura proponente: Dipartimento di Scienze dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin" - EDU
Presentazione: Il corso di durata semestrale, è erogato in lingua italiana, rilascia 15 crediti formativi universitari (CFU) e ha come obiettivo quello di fornire un’ampia panoramica delle conoscenze e delle strategie oggi applicate nel lavoro di strada in ambito nazionale e internazionale, il corso intende dare la possibilità di sviluppare ulteriori capacità a chi è già in possesso di una significativa esperienza in questo ambito o fornire una ricca introduzione, teorica e pratica, a chi vuole acquisirne le basi. Tra gli obiettivi specifici si evidenziano il confrontarsi con le metodologie del lavoro di strada, di prossimità e di riduzione del danno; l’esplorare gli ambiti di intervento più diffusi(dipendenze e consumo, povertà e mancanza di dimora, prostituzione e tratta, giovani e divertimento); l’acquisire strumenti perla valutazione qualitativa del servizio e gli esiti per la comunità.
Numero partecipanti: Minimo: 25 - Massimo: 40

Titoli d'accesso: lauree triennali e/o lauree magistrali conseguite ai sensi del DM 270/04 (o lauree di primo e/o secondo ciclo eventualmente conseguite ai sensi degli ordinamenti previgenti DM 509/99 e Vecchio Ordinamento) nei seguenti ambiti disciplinari/classi di laurea: L-19 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE; L-39 - SERVIZIO SOCIALE; L-24 - SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE; L-40 – SOCIOLOGIA; LM-1 - ANTROPOLOGIA CULTURALE ED ETNOLOGIA; L/SNT2 - PROFESSIONI SANITARIE DELLA
RIABILITAZIONE;

altre lauree triennali e magistrali in scienze sociali o scienze umane;

lauree triennali e/o lauree magistrali conseguite all’estero negli ambiti disciplinari su indicati e ritenute valide ai fini dell’ammissione al corso;

diplomi di Scuola Superiore, solo in presenza di qualificata e documentata esperienza professionale o di ulteriore documentata formazione nelle materie oggetto del corso. Qualificata e documentata esperienza professionale o di ulteriore documentata formazione nelle materie oggetto del corso.

Piano didattico

Lavoro educativo e sociale di strada - M-PED/03 - Luca Decembrotto
Metodo relazionale e promozione del benessere nel lavoro di strada - M-PSI/05 - Ezio Farinetti
Antropologia e etnografia della mobilità e il caso dei minori soli nelle migrazioni - M-DEA/01 - Bruno Riccio
Educazione, politiche giovanili, empowerment di comunità - M-PED/01 - Alessandro Tolomelli
Leggere la città: strumenti della sociologia urbana per il lavoro sul campo - M-PED/03 - Giulio Cucci
Progettazione e valutazione dell’efficacia dei servizi - M-PED/04 - Aurora Ricci
Monitoraggio, impatto sociale e reporting nei servizi di strada - M-DEA/01 - Lorenzo Camoletto
Sessualità, prevenzione e contrasto alla violenza di genere: strumenti per il lavoro di strada - PAED-01/A - Silvia Demozzi
Salute mentale, deistituzionalizzazione e migrazioni - PAED-01/A - Fulvia Antonelli
Politiche securitarie e intervento per invertire le narrative - GSPS-07/B - Giulia Fabini

Modelli di intervento e gestione delle dinamiche conflittuali nei contesti di prossimità - Marco Battini
Consumi e riduzione del danno: strategie d’intervento nei contesti urbani e del divertimento - Pino Di Pino
Shadowing nei servizi di prossimità a Torino - Ivan Severi
Progettare nella complessità: project work sul lavoro di strada - Luca Decembrotto

Frequenza obbligatoria

70%