B0116 - GIUSTIZIA PENALE RIPARATIVA

Conoscenze e abilità da conseguire

Il corso promuove l’acquisizione di conoscenze relative alla gestione cooperativa e riconciliativa dei conflitti di rilevanza penale – secondo il modello della giustizia riparativa (restorative justice), previsto dalla Direttiva europea 2012/29/UE. Punta a completare la formazione di coloro (giuristi, criminologi, sociologi della devianza, mediatori linguistici culturali) che intendono impegnarsi nelle pratiche di giustizia penale riparativa. Il corso muove cercherà di inquadrare le pratiche di giustizia penale riparativa nel più ampio quadro delle iniziative pubbliche volte a governare e gestire i rapporti fra autore e vittima, consapevoli della marcata interdisciplinarietà della materia. Si passeranno in rassegna i principi fondamentali della mediazione penale, ricavabili dalle fonti sovra-legali e dalla normativa euro-unitarie. Si prenderanno in considerazione le disposizioni normative presenti sia nel nostro ordinamento, si in alcuni ordinamenti stranieri (come, ad esempio, quello francese), dove tali pratiche si sono affermate ben prima che in Italia. Posto che la presa in carico del conflitto autore-vittima richiede speciali abilità di gestire le emozioni e i sentimenti negativi scaturiti dall’occasionale conflitto si insisterà sullo studio delle modalità, dei luoghi, dei tempi più adatti a realizzare una mediazione capace di raggiungere l’obiettivo. Si stabiliranno contatti e rapporti di scambio con realtà locali impegnate in pratiche di mediazione (ad esempio, con l’ufficio regionale E-R che si occupa di mediazione inter-culturale).

Contenuti

• Storia e radici culturali della giustizia penale riparativa;

• Concezioni, definizioni e differenti contesti d'impiego;

• Il modello accolto dalle fonti normative;

• I soggetti: la vittima, l'autore, la comunità, il mediatore; 

• Programmi ed esiti riparativi: strumenti e metodi d'intervento;

• Diritti dei partecipanti e informazioni obbligatorie;
  

• Applicazioni specifiche della giustizia riparativa all'interno del sistema penale tradizionale: a) giustizia minorile; b) giudice di pace; c) processo ordinario; d) esecuzione della pena;

• Giustizia riparativa e sistema penale tradizionale: antagonismi e sinergie.

Testi/Bibliografia

L'intera materia sta per essere disciplinata ex novo da uno dei decreti "Cartabia". Qualunque testo suggerito oggi sarebbe decisamente superato in ottobre. 

Sarà cura della docente suggerire un testo adeguato durante il corso o mettere a disposizione delle studentesse e degli studenti il necessario materiale di studio tramite la piattaforma Virtuale.

Metodi didattici

Il programma sarà interamente illustrato durante le lezioni frontali. Per ciascuna lezione, saranno resi disponibili materiali di approfondimento tramite la piattaforma Virtuale.

Ai fini della preparazione dell'elaborato di verifica, si terrà un seminario conclusivo volto a illustrare le regole base della redazione di un testo a tema giuridico.

La frequenza è vivamente raccomandata.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L'esame consiste nella preparazione, da parte del candidato o della candidata, di un elaborato scritto di almeno 2.500 parole (note a piè di pagina escluse), su un tema precedentemente concordato con la docente.

Il paper dovrà essere trasmesso alla docente per email o caricato sull'aula Teams dell'insegnamento almeno una settimana prima dell'appello scelto. Il giorno dell'appello d'esame, i candidati e le candidate discuteranno brevemente l'elaborato con la docente. 

La graduazione del voto finale rispetterà la seguente scansione:

• Trattazione superficiale del tema scelto e formalmente sufficiente: 18-23;
• Trattazione completa del tema scelto, con qualche capacità di analisi autonoma unita a una redazione formalmente corretta: 24-27
• Trattazione completa e originale del tema scelto, con buone capacità d'uso delle fonti e di analisi critica; abilità nello strutturare e redigere un testo complesso: 28-30L
  

Strumenti a supporto della didattica

Oltre i materiali d'approfondimento, sarà messo a disposizione un ipertesto interattivo che integri il seminario sulla buona redazione dell'elaborato finale. 

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Laura Bartoli