- Docente: Giovanni Giorgini
- Crediti formativi: 8
- SSD: SPS/02
- Lingua di insegnamento: Inglese
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Magistrale in Relazioni internazionali (cod. 8782)
Conoscenze e abilità da conseguire
I processi di globalizzazione mondiale hanno mutato drammaticamente il contesto nel quale si situa l’attività politica ed economica, ampliando l’orizzonte dell’azione sociale e accelerandone il ritmo. Il corso intende affrontare le nuove questioni etiche presenti in un mondo globalizzato caratterizzato dal mutamento sociale in una prospettiva teorica, senza tuttavia trascurare l’aspetto storico. Al termine del corso lo studente a) ha una più profonda comprensione delle nuove questioni etiche poste dalla globalizzazione; b) conosce le più importanti teorie contemporanee sulla società giusta; c) è in grado di contestualizzare storicamente gli sviluppi attuali della società.
Contenuti
Il corso affronterà tre grandi tematiche legate alle attuali circostanze geopolitiche: la questione della società giusta, i dilemmi della globalizzazione, l'etica ambientale. Esamineremo come e in che misura la globalizzazione ha cambiato la politica; strettamente legata a questo problema è la questione della società giusta in queste mutate circostanze; affronteremo quindi il problema della nostra responsabilità verso l'ambiente e le creature non umane.
Testi/Bibliografia
Testi obbligatori
P. Singer, One World. L'etica della globalizzazione, Torino, Einaudi, 2003.
M. Wolf, Perché la globalizzazione funziona, Bologna, Il Mulino, 2006.
Un testo a scelta nella seguente lista
L. Battaglia, Alle origini dell'etica ambientale, Roma, Dedalo, 2002.
J. Habermas-C. Taylor, Multiculturalismo. Lotte per il riconoscimento, Milano, Feltrinelli, 1998.
A. MacIntyre, Animali razionali dipendenti, Milano, Vita & Pensiero, 2001.
M. Nussbaum, Le nuove frontiere della giustizia, Bologna, Il Mulino, 2008.
J. Rawls, Liberalismo politico, Torino, Einaudi, 2012.
A. Sen, L'idea di giustizia, Milano, Mondadori, 2013.
Metodi didattici
20 lezioni di due ore ciascuna per un totale di 40 ore.
Il corso verrà offerto nel secondo semestre e avrà inizio nel febbraio 2019.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
L'esame finale consiste in un colloquio orale su entrambi i moduli didattici, teso a valutare le capacità critiche e metodologiche maturate dallo studente, il quale sarà invitato a confrontarsi con i testi affrontati durante il corso. Durante il colloquio verranno valutate le capacità dello studente di individuare le idee fondamentali di un testo, di esaminarlo criticamente e di argomentare efficacemente le proprie posizioni. Gli studenti frequentanti possono concordare la redazione di un'esercitazione scritta con il docente. Sebbene il corso sia tenuto in lingua inglese è possibile sostenere l'esame finale in italiano.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Giovanni Giorgini