Tu sei qui:

72605 - PSICOPATOLOGIA DEI DISTURBI EMOTIVI

Anno Accademico 2018/2019

                
                        Docente:
                        Marco Menchetti
                    
                        Crediti formativi:
                        6
                    
                        SSD:
                        MED/25
                    
                        Lingua di insegnamento:
                        Italiano
                    
                        Modalità didattica:
                        Convenzionale - Lezioni in presenza
                        
                            Campus:
                            Cesena
                        
                            Corso:
                            Laurea Magistrale in
                            Psicologia cognitiva applicata (cod. 0991)

                            Risorse didattiche su Virtuale

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine dell'attività formativa, lo studente: - conosce le metodologie dell'indagine multifattoriale dello sviluppo e delle alterazioni delle emozioni; - conosce i criteri clinici e gli strumenti diagnostici nella valutazione del disagio e del disturbo emotivo; - conosce ed è in grado di applicare le tecniche per il trattamento personalizzato dei disturbi emotivi.

Contenuti

Sviluppo del sistema emozionale e del sistema di regolazione delle emozioni.

Psicologia e psicopatologia delle emozioni.

Paura e disturbo d'ansia.

Tristezza, gioia e disturbi dell'umore.

Vergogna e orgoglio e disturbi del comportamento alimentare.

Rabbia, aggressività e disturbi di personalità.

Disfunzione emotiva e disturbi psicotici.

Trattamenti integrati.

Legislazione psichiatrica, trattamenti involontari.

Organizzazione del DSM-DP e ruolo dello psicologo.

Testi/Bibliografia

De Plato G. Manuale di Psicologia e Psicopatologia delle Emozioni. Bononia University Press, II edizione, 2015.

Per approfondimenti:

Plutchik R. Psicologia e biologia delle emozioni. Bollati Boringhieri, 1995.

Schore A.N. Affect Dysregulation and Disorders of the Self. Norton, 2003. In particolare: I Parte: cap. 1; II Parte: capp. 7 e 9.

Metodi didattici

Lezioni frontali e attività seminariali.

Discussione casi clinici esemplificativi video-registrati.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esame orale che prevede usualmente 3 domande: una su argomento psicopatologico, un'altra su argomento clinico (descrizione quadro clinico, elementi per la diagnosi differenziale, opzioni di trattamento) e la terza sull'organizzazione dei servizi di salute mentale in Italia. Ogni domanda può essere valutata con punteggio da 0 a 10 che tiene conto della correttezza e della completezza dalla risposta. La somma dei punteggi delle singole domande costituisce il voto finale.

Strumenti a supporto della didattica

Presentazioni delle lezioni in PowerPoint. Materiale fornito durante lezioni e incontri di approfondimento. Il materiale è disponibile per gli studenti e può essere scaricato da apposito spazio online.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Marco Menchetti