28113 - STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE (1) (LM)

Conoscenze e abilità da conseguire

Il corso fornisce competenze metodologiche, critiche, storiografiche, tali da rendere gli studenti capaci di interpretare alcune delle questioni dibattute nella storia del pensiero politico in epoca moderna e contemporanea, anche attraverso la lettura diretta di testi.

Contenuti

Sovranità e teologia politica: un percorso critico

Attraverso l’interpretazione di selezionati autori classici, la nozione di “teologia politica” verrà esaminata nella sua genesi storica e nel suo significato metodologico, in relazione all’interpretazione della sovranità. Verrà distinta rispetto a nozioni affini come fondazionismo, messianesimo, escatologia, teologia economica, e verranno analizzate le sue implicazioni in ordine alla definizione della modernità come epoca, al dibattito sulla secolarizzazione, e al rapporto fra metafisica e politica.

Testi/Bibliografia

È data per conosciuta la storia del pensiero politico a livello di laurea triennale. Gli studenti che debbano recuperare e integrare conoscenze al riguardo devono basarsi su C. Galli, Manuale di storia del pensiero politico, Bologna, Il Mulino, 2011³.

PROGRAMMA D’ESAME (CON PRECISAZIONI IN DATA 10.05.2019): 

STUDENTI FREQUENTANTI

1) C. Galli, Teologia politica: struttura e critica, in E. Stimilli, a c. di, Teologia politica, Macerata, Quodlibet 2018, pp. 29-51

2) M. Scattola, Teologia politica, Bologna, Il Mulino, 2007

3) Th. Hobbes, Il Leviatano (qualunque traduzione italiana, limitatamente ai capp. 12, 36, 37, 41, 42, 43)

4) H. Kelsen, Dio e Stato, Napoli, ESI, 1988, pp. 139-164

5) G. W. F. Hegel, Lineamenti di Filosofia del Diritto, Roma-Bari, Laterza, 1987 (limitatamente al paragrafo 270, Nota e Aggiunta, pp. 205-216 e 363-365); Id., Enciclopedia delle scienze filosofiche, Roma-Bari, Laterza, 1971 (limitatamente al paragrafo 552 e Nota, pp. 493-502)

6) K. Marx, La questione ebraica (qualunque edizione purché integrale)

7) F. Nietzsche, L’anticristo (qualunque edizione purché integrale)

8) C. Schmitt, Teologia politica, in Le categorie del politico, Bologna, Il Mulino, 1972, pp. 29-86

9) W. Benjamin, Per la critica della violenza, in Id., Il concetto di critica nel romanticismo tedesco, Torino, Einaudi, 1982, pp. 133-156 (oppure in Id., Angelus Novus, Torino, Einaudi, 1976, pp. 5-28); Id., Sul concetto di storia, Torino, Einaudi, 1997 (oppure in Angelus Novus, pp. 72-83)

STUDENTI NON FREQUENTANTI:

Il medesimo programma degli studenti frequentanti, a cui si aggiunga:

K. Löwith, Da Hegel a Nietzsche, Torino, Einaudi, 2000

Gli studenti non frequentanti devono conferire almeno una volta col docente nel suo orario di ricevimento.

 

Metodi didattici

Lezioni frontali con lettura e commenti di testi

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esame orale, volto alla verifica delle competenze e conoscenze acquisite, con particolare attenzione alla capacità di mettere a fuoco i nessi teorico-concettuali del pensiero degli autori studiati.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Carlo Galli