09230 - DIDATTICA DELLE SCIENZE GEOLOGICHE

Contenuti

Corso (6 crediti) diviso in due blocchi da 3 crediti l'uno.

PRIMO BLOCCO: contenuti geologici di base*** MUTUATI dal corso di Geologia per Scienze Naturali (II anno), tenuto dal sottoscritto. Periodo di lezione: ottobre e novembre p.p.   Inizio lezioni: 3 ott. 2018, Aula G1 (via Zamboni, 67 - BO), ore 11-13.

 

*** CONTENUTI BASE

1) Interno della Terra

Dati diretti e indiretti; Densità, temperatura, pressione; Meteoriti; Onde sismiche, sismografi e sismogrammi; Crosta, mantello, nucleo; Litosfera, astenosfera, mesosfera; Celle convettive; Flusso di calore e gradiente geotermico; Evoluzione dell'atmosfera primordiale; Origine della Luna; Decadimento radioattivo ed età assolute delle rocce; Magnetismo terrestre; Magnetosfera; Paleomagnetismo; Anomalie magnetiche

2) Tettonica e Cinematica delle placche litosferiche

Placche litosferiche principali e secondarie; Margini costruttivi; Dorsali medio-oceaniche; Faglie trasformi; Risalita astenosferica: dal rifting al drifting; Età, caratteri ed evoluzione dei fondali oceanici; Dorsale medio-atlantica; Velocità di espansione delle placche litosferiche; Corno d'Africa e Rift Valley; Margini distruttivi; Subduzione A e B; Fosse, terremoti e vulcani; Fossa di Tonga-Kermadec; Fossa Perù-Cile e Catena Andina; Fossa del Giappone; India e Himalaya; Margini trasformi; Faglia di San Andreas; Due modi differenti di approccio alla tettonica delle placche (conoscitivo e storico): dalla Deriva dei Continenti alla Tettonica delle Placche; Geologia dell'Italia: evoluzione geodinamica, da Pangea all'assetto attuale; Geologia regionale circummediterranea; sintesi Tettonica e cinematica delle Alpi e degli Appennini

3) Punti caldi

Hot spot su crosta oceanica e continentale; Province magmatiche ed estinzioni di massa; Superpennacchio di Yellowstone;

4) Plutonismo (cenni) e Vulcanismo

Contesti geologici di sviluppo del Vulcanismo; Serie magmatiche; Viscosità, T, contenuti in silice, tenore in gas; Manifestazioni connesse al vulcanismo (processi e prodotti piroclastici); Anatomia di vulcani a scudo e strato-vulcani; Situazioni esemplificative: Krakatoa, St. Helens, Paricutin, Pelee, Santorini, Vesuvio, Etna; Rischio vulcanico

SECONDO BLOCCO: percorsi e strategie da utilizzare nell'insegnamento delle geo-scienze; riferimenti al territorio (regionale e nazionale) e alla sua evoluzione geologica e geomorfologica. Periodo di lezione: febbraio. Inizio lezioni: 14 feb 2019, Aula G1 (via Zamboni, 67 - BO).

 

ORARIO LEZIONI 

inizio 14 febbraio 2019 (ore 11, Aula G1)

fine 27 febbraio 2019

Testi/Bibliografia

1) DISPENSE delle LEZIONI (tratte dai .ppt)

2) DISPENSE dei LABORATORI (tratte dai .ppt)

3) SI FORMA, SI DEFORMA, SI MODELLA: come il territorio si modifica attraverso il tempo geologico. Corrado Venturini, 2010 – Geoworld  (sotto forma di fotocopie)

4) Appunti dalle Lezioni (a cura di Margherita Tomasi) oppure, in alternativa: 4bis) Appunti dalle Lezioni (a cura di Angelica Riciputi) [visionateli entrambi prima di scegliere il più adatto a voi]

Metodi didattici

Lezioni frontali con esperienze laboratoriali

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esame orale, 30' (domande su argomenti della prima parte del corso).

Se l'esame è superato viene assegnato il titolo di una Lezione frontale e definita la tipologia di scuola e la classe alla quale rivolgerla [durata 30']. 

Strumenti a supporto della didattica

.ppt per le lezioni frontali, carte topografiche e geologiche, strumenti e oggetti di uso quotidiano da utilizzare nelle esperienze didattiche, campioni di rocce, sezioni sottili, bussola, lente.  

Link ad altre eventuali informazioni

http://www.corradoventurini.it

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Corrado Venturini