93361 - PRINCIPI DI CONSERVAZIONE BIOLOGICA (6 CFU)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, lo studente possiede una visione complessiva sullo stato dell'ambiente terrestre, delle sue risorse e della sua biodiversità, nonché dei problemi conseguenti all'impatto antropico. Inoltre, acquisisce nozioni riguardanti le modalità di conservazione delle specie e degli ambienti a rischio e le problematiche connesse.

Contenuti

Cenni di storia della conservazione della diversità biologica. Diversità delle specie, dei biomi e degli ecosistemi mondiali. Gradienti spaziali e temporali della biodiversità. Importanza della biodiversità nel funzionamento degli ecosistemi, dei servizi ecosistemici e della salute globale. Cenni sui metodi di quantificazione della biodiversità. Minacce alla diversità biologica mondiale, estinzioni di massa e cambiamenti globali. Processi di sovrasfruttamento, degradazione e contaminazione degli habitat. Metodi di conservazione delle specie, delle comunità e degli ecosistemi. Elementi sociali, economici e politici per la conservazione biologica. Organizzazioni nazionali e internazionali per la conservazione biologica. Strategie e casi studio nazionali e internazionali, aree protette, corridoi ecologici, rewilding e gli altri approcci alla conservazione biologica.

Testi/Bibliografia

Cazzolla Gatti, R. 2014. Biodiversità in teoria e in pratica, LibreriaUniversitaria, Padova

Primack R.B., Boitani L., 2013. Biologia della Conservazione. Zanichelli, Bologna

Metodi didattici

Lezioni frontali (in italiano), seminari (in inglese) e gruppi di discussione (all’aperto).

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Tipo di verifica: Prova scritta al primo appello e prove orali per tutti gli appelli successivi.

Tipo di domande: domande aperte.

Descrizione della valutazione: La prova scritta e le prove orali mirano a valutare l'acquisizione da parte dello studente delle conoscenze teoriche e pratiche sugli argomenti discussi durante il corso e la sua capacità di utilizzare tali conoscenze per comprendere i principali argomenti relative alle problematiche di biologia della conservazione.

Strumenti a supporto della didattica

Presentazioni delle lezioni, materiale video-documentaristico, pubblicazioni scientifiche, rapporti internazionali e siti web specializzati forniti dal docente

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Roberto Cazzolla Gatti