04519 - DIRITTO DELL'ECONOMIA

Conoscenze e abilità da conseguire

L'obiettivo dell'insegnamento è quello di fornire agli studenti un quadro di riferimento dell’evoluzione dell’intervento dei pubblici poteri nell’economia nell’ambito dei più generali principi costituzionali dello Stato. A termine del corso lo studente è in grado di: (a) individuare i principali percorsi individuati dallo Stato per intervenire nel campo dell’economia senza affidare tutto alla logica del mercato; (b) individuare in maniera cosciente e critica i mezzi e gli strumenti messi a disposizione dal diritto per l’intervento pubblico nell’economia; (c) il ruolo delle Amministrazioni Pubbliche nell'ambito della disciplina costituzionale e delle discipline speciali di settore: in particolare degli appalti pubblici.

Contenuti

Il Corso si propone di analizzare le tematiche generali del Diritto pubblico dell'economia e tra essi i principi che regolano l'intervento dello Stato nell'economia.

In particolare si analizzeranno le seguenti tematiche:

Le fonti del diritto nell'ordinamento italiano ed europeo

Stato, sovranità e organizzazioni sovranazionali/internazionali. Territorio e sovranità nell’economia globale

Le relazioni tra Stato ed Unione Europea

Le relazioni tra Stato ed economia: forme di stato e forme di mercato

L’affermazione dello Stato sociale e le sue trasformazioni

Lo Stato apparato e i soggetti pubblici

Gli organi costituzionali e di rilievo costituzionale (Parlamento; Governo, Presidente della Repubblica)

Lo Stato comunità: le autonomie territoriali nella Costituzione. Le Regioni. Gli enti locali

Diritti e libertà. Il principio di eguaglianza e le libertà nella Costituzione italiana

I diritti sociali ed economici

Il mercato nella Costituzione e la “rilettura” della costituzione economica italiana. La regolazione del mercato. I doveri dei cittadini

Gli appalti di servizi sociali e l’affidamento alle cooperative sociali di inserimento lavorativo

Testi/Bibliografia

A. Barbera, C. Fusaro, Corso di diritto costituzionale, Bologna, Il Mulino, ultima edizione disponibile

Parte seconda

Luciano Gallo e Pietro Moro, Gli appalti di servizi sociali e l’affidamento alle cooperative sociali di inserimento lavorativo, Maggioli, 2018,

Capitoli in programma da portare per l'esame nel secondo percorso parziale:

cap. 1 - I soggetti del Terzo settore e i contratti pubblici, p. 15-29;

cap. 2 - Affidamento di servizi sociali, cooperazione sociale di inserimento lavorativo e Correttivo: inquadramento generale p. 29-92;

cap. 4 - L'affidamento dei servizi sociali dopo il Correttivo, p. 135-180;

cap. 5 - Gli affidamenti alle cooperative sociali e le clausole sociali di inserimento lavorativo nel nuovo Codice, p. 185 - 222.

3. Ulteriori materiali verranno forniti a lezione ed inseriti negli spazi virtuali.

 

Metodi didattici

Il metodo didattico è quello della lezione frontale con il supporto di materiale bibliografico, documentale e PPT.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Le prove scritte sono finalizzate ad accertare la conoscenza teorica degli istituti studiati e la capacità di analisi critica maturata.

ESAME SCRITTO IN MODALITA' ONLINE SU TEAMS.

3 domande aperte.

La sera prima dell'esame arrivera' via mail un link con la stanza alla quale collegarsi.

Gli studenti devono gia' farsi trovare con l'inquadratura piu' consona cosi' come da video mostrato a lezione e disponibile sul sito unibo e su youtube.

NOn potranno indossare cuffie o auricolari.

In caso di disconnessione verra' fatto esame orale al termine dello scritto, all'interno dell'aula virtuale usata solitamente per le lezioni

 Per i frequenanti sara' possibile effettuare un parziale dopo il primo periodo, strutturato come sopra e un esame finale ad integrazione sul rimanente, con le stesse regole.

NOTA BENE: Le modalità d’esame indicate potrebbero subire modifiche in base all'evolversi dell’emergenza sanitaria.

Strumenti a supporto della didattica

Presentazioni PPT.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Giammaria Muratori