- Docente: Michele Scagliarini
- Crediti formativi: 6
- SSD: SECS-S/01
- Lingua di insegnamento: Inglese
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Scienze statistiche (cod. 8873)
Conoscenze e abilità da conseguire
The course objective is to learn how to plan, design and conduct experiments efficiently and effectively, and analyze the resulting data to obtain objective conclusions. Both design and statistical analysis issues are discussed. Particular attention will be paid to: understanding the process of designing an experiment including factorial and fractional factorial designs; examining how a factorial design allows cost reduction, increases efficiency of experimentation, and reveals the essential nature of a process.
Contenuti
Criteri generali per la programmazione degli esperimenti
1 Esperimenti ad un fattore (10 ore)
-Il modello ad effetti fissi: analisi della varianza e modello di regressione
-Il modello ad effetti casuali
-Il piano completo a blocchi casualizzati
-Esempi con R
2 Esperimenti fattoriali (6 ore)
-Il piano fattoriale a due fattori con effetti fissi: analisi della varianza e modello di regressione
-Esempi con R
3 Il piano fattoriale 2k (14 ore)
-Il piano 22
-Il piano 23
-Il piano 2k
-Il piano 2k con una sola replicazione
-L’aggiunta di punti centrali al piano 2k
-Esempi con R
4 L'uso del blocchi in un piano fattoriale (6 ore)
-I blocchi in un piano fattoriale
-Esempi con R
Testi/Bibliografia
D.C. Montgomery (2005), "Progettazione e analisi degli esperimenti", McGraw-Hill
J. Lawson (2015). "Design and Analysis of Experiments with R", Boca Raton: CRC Press, Taylor & Francis Group.
Lucidi delle lezioni a cura del docente scaricabili alla voce materiale didattico.
Metodi didattici
Lezioni in aula ed esercitazioni in laboratorio con Excel e R
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
L'esame intende verificare il raggiungimento dei seguenti obiettivi didattici:
-
la conoscenza metodologica del disegno degli esperimenti
-
la capacità di utilizzare il disegno degli esperimenti in casi reali
La prova d'esame è svolta in forma scritta e consiste in 3 o 4 esercizi che lo studente deve risolvere in un tempo di circa due ore.
Durante la prova non è ammesso l'uso di libri o appunti.
La valutazione è in trentesimi.
Strumenti a supporto della didattica
Lucidi delle lezioni ed esercizi con personal computer.
Link ad altre eventuali informazioni
http://www.unibo.it/docenti/michele.scagliarini
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Michele Scagliarini