- Docente: Luca Martignani
- Credits: 8
- SSD: SPS/07
- Language: Italian
- Teaching Mode: Traditional lectures
- Campus: Bologna
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Corso:
Second cycle degree programme (LM) in
Media, Public and Corporate Communication (cod. 5703)
Also valid for Second cycle degree programme (LM) in Politics Administration and Organization (cod. 9085)
Learning outcomes
See italian section.
Course contents
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Readings/Bibliography
First part (institutional):
Heinich, N., La sociologia dell’arte, Bologna, il Mulino, 2002.
Second part (monographic). One of the following pathways:
1) Estensione del dominio della destra nello scenario politico contemporaneo.
Saggio principale: Luc Boltanski e Arnaud Esquerre, Estensione del dominio della destra, Milano-Udine, Mimesis, 2017. Romanzi: Michel Houellebecq, Estensione del dominio della lotta, Milano, Bompiani, 1994. Michel Houellebecq, Sottomissione, Milano, Bompiani, 2015.
2) Correzione e trasformazione delle strutture familiari nella modernità.
Saggio principale: Peter Berger e Hansfried Kellner, Il matrimonio e la costruzione della realtà, Roma, Armando, 2009. Romanzo: Jonathan Franzen, Le correzioni, Torino, Einaudi, 2001.
3) Attualizzazione della relazione tra etica dei principi e delle responsabilità.
Saggio principale: Max Weber, La politica come professione, Milano, Mondadori, 1999. Romanzi: Francesco Piccolo, Il desiderio di essere come tutti, Torino, Einaudi, 2013. Friedrich Dürenmmat, La promessa. Un requiem per il romanzo giallo, Milano, Feltrinelli, 2001.
4) Modernizzazione della vita sociale. Il postmoderno 40 anni dopo.
Saggio principale: François Lyotard, La condizione postmoderna, Milano, Feltrinelli, 1979. Romanzo: Pier Vittorio Tondelli, Un weekend postmoderno, Milano, Bompiani, 2001.
5) Comparazione tra metodi scientifici attraverso il romanzo poliziesco.
Saggi principali: Siegfried Kracauer, Il romanzo poliziesco, Milano, SE, 2001. Leonardo Sciascia, Il metodo Maigret, Milano, Adelphi, 2018. Romanzi: Arthur Conan Doyle, Uno studio in rosso (qualsiasi edizione). Georges Simenon, Il caso Saint-Fiacre, (qualsiasi edizione).
Teaching methods
Lessons and slides (PPT).
Assessment methods
Written and oral exam on institutional and monographic part. (Discussion of a brief essay).
Teaching tools
References such as literature and filmography will be shared.
Office hours
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