- Docente: Carlotta Farese
- Crediti formativi: 6
- SSD: L-LIN/10
- Lingua di insegnamento: Inglese
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Magistrale in Letterature moderne, comparate e postcoloniali (cod. 0981)
Conoscenze e abilità da conseguire
Lo studente acquisisce conoscenze storico-letterarie sulla letteratura popolare delle donne, in particolare sulla letteratura di viaggio femminile e sui temi dell'utopia critica
Contenuti
Il viaggio al femminile dal XVIII sec. all'età contemporanea.
Il corso esaminerà le strategie di rappresentazione dell'identità femminile, del ruolo sociale e dell'autonomia delle donne in racconti di viaggio come lettere, diari, e romanzi dal diciottesimo secolo all'età contemporanea. Verrà discussa anche la doppia diversità che distingue le viaggiatrici sia dai viaggiatori uomini sia dalle donne più socialmente conformiste. Si vedrà come i testi sovvertano o rafforzino la posizione delle donne nella società patriarcale nella sfera domestica. A questo fine, i testi selezionati saranno esaminati nel loro contesto culturale e sociale originale e nella loro connessione con discriminazioni di classe, razza e genere.
Testi/Bibliografia
Testi primari:
Lady Montagu, The Turkish Embassy Letters (1763)
Hester Lynch Piozzi, Observations and Reflections Made in the Course of a Journey through France, Italy, and Germany (1789).
Mary Wollstonecraft, Letters Written in Sweden, Norway, and Denmark(1796).
The Virago Book of Women Travellers ed. by Mary Morris, London, Virago, 1996 (Anna Leonewens, Margaret Fountaine, Isabelle Eberhardt).
An Anthology of Women's Travel Writing ed. by Shirley Foster and Sara Mills, Manchester-New York, Manchester University Press, 2002 (Freya Stark).
Jamaica Kincaid, A Small Place (1988).
Testi critici:
Boyce Davies, Black Women, Writing and Identity: Migrations of the Subject, London-New York, Routledge, 1994.
Hulme, P., Youngs T. (eds), The Cambridge Companion to Travel Writing, Cambridge, Cambridge University, 2002.
Mills, S., Discourses of Difference: an Analysis of Women's Travel Writing and Colonialism, London-New York, Routledge, 1993.
Robinson, J., Unsuitable for Ladies: An Anthology of Women Travellers, Oxford-New York, Oxford University Press, 1995
Robinson-Tomsett, E., Women, Travel and Identity: Journeys by Rail and Sea, 1870-1940, Manchester, Manchester University Press, 2013.
Siegel, K., Gender, Genre and Identity in Women's Travel Writing, New York, Peter Lang, 2004.
Turner, K., British Travel Writers in Europe 1750-1800: Authorship, Gender and National Identity, Aldershot, Ashgate 2001.
Metodi didattici
Lezioni frontali e seminari. Sarà richiesta la partecipazione attiva degli studenti alle discussioni seminariali.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Esame orale. La presentazione di una tesina scritta potrà essere concordata.
La frequenza e la partecipazione in aula saranno valutati alla fine del corso come parte del voto finale.
Strumenti a supporto della didattica
Testi critici e letterari, power point, risorse audiovisive.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Carlotta Farese