28557 - ECONOMICS

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente - conosce i principi di riferimento della microeconomia e macroeconomia; - attraverso lo studio dei modelli teorici fondamentali ed il loro impiego nella valutazione delle performances economiche attuali, egli è in grado di comprendere come i fattori di sviluppo debbono essere inquadrati e considerati nelle aree sviluppate o in via di sviluppo, anche nell’ottica di determinare modelli di cooperazione su base internazionale.

Contenuti

l programma tratta temi di microeconomia attraverso l’articolazione dei seguenti punti:

1. Introduzione ai principi dell’economia politica
2. La domanda e l’offerta di beni e servizi
3. L’elasticità
4. La microeconomia della tassazione
5. Il comportamento del consumatore razionale
6. Introduzione alla teoria dell’impresa
7. Analisi microeconomica della produzione e dei costi
8. Introduzione all’analisi dei mercati di beni e servizi
9. Il mercato di concorrenza perfetta
10. Il monopolio
11. L’oligopolio
12. La concorrenza monopolistica
13. Beni pubblici ed esternalità

Testi/Bibliografia

Krugman P., Wells R., Economics, McMillan Education, 2018, Quinta Edizione.

Capitoli: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 12, 13, 14, 15, 16,17

Metodi didattici

Lo studio dell'Economia Politica richiede l'uso di alcuni strumenti analitici minimali, come la lettura di grafici e la comprensione di semplici funzioni ed equazioni. Tuttavia, è bene chiarire che l'insegnamento non richiede conoscenze preliminari di matematica. Tutte le nozioni necessarie alla comprensione dei concetti formali (funzioni, grafici, ecc.) sono fornite nelle lezioni iniziali.

L'esperienza suggerisce che frequentare regolarmente l'insegnamento e sostenere l'esame negli appelli immediatamente successivi al termine delle lezioni aumenta notevolmente la probabilità di successo.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Modalità di esame valide nel periodo di emergenza sanitaria.

a) Per studenti non frequentanti che non hanno sostenuto le prove intermedie

Il percorso per sostenere l'esame è il seguente:

In una delle date previste su AlmaEsami dovrete sostenere una prova scritta online, che troverete al giorno e all’ora prevista sulla piattaforma EOL (Esami On Line). La prova sarà indicata nel seguente modo: Total Exam, data dell’esame.

Per accedere alla prova occorre che due giorni prima della prova scritta mandiate una mail al docente, manifestando la vostra volontà di sostenere la prova. Il docente vi risponderà quindi comunicandovi le coordinate temporali necessarie a sostenere la prova.

La prova che troverete su EOL (Esami ON Line) sarà composta di venti domande a cui dovrete rispondere nel tempo massimo concesso dal sistema di venticinque minuti (durante una finestra temporale un po’ più ampia per garantire a tutti un accesso in tempi equi e ragionevoli: quarantacinque minuti). Le domande, a risposta multipla, verteranno sugli argomenti di tutto il programma.

Il punteggio assegnato è di 1,5 per ogni domanda esatta. Non vi sono penalizzazioni per risposte sbagliate o per risposte non espresse

È prevista la possibilità di sostenere una prova orale facoltativa, che potrà essere sostenuta solo da chi ha ottenuto un voto superiore alla sufficienza nella prova scritta online.

Una volta presa visione della valutazione della prova scritta, si dovrà comunicare al docente se si intende accettare o rifiutare il voto ottenuto e comunicare se si intende sostenere o meno la prova orale. La prova orale è facoltativa.

Se si decide di non sostenere la prova orale il docente procederà alla registrazione del voto. Se si intende sostenere la prova orale il docente comunicherà, via mail, l'orario di quest'ultima. La prova orale sarà sempre lo stesso giorno della prova scritta.

Prova orale

Lo scopo della prova orale è verificare la capacità dello studente di applicare il proprio bagaglio nozionistico e di eseguire i necessari collegamenti logico-deduttivi.

Gradazione della valutazione della prova orale:

Preparazione su un numero molto limitato di argomenti affrontati nel corso e capacità di analisi che emerge solo con l’aiuto del docente, espressione in linguaggio complessivamente corretto → 18-19;
Preparazione su un numero limitato di argomenti affrontati nel corso e capacità di analisi autonoma solo su questioni puramente esecutive, espressione in linguaggio corretto → 20-24;
Preparazione su un numero ampio di argomenti affrontati nel corso, capacità di compiere scelte autonome di analisi critica, padronanza della terminologia specifica → 25-29;
Preparazione sostanzialmente esaustiva sugli argomenti affrontati nel corso, capacità di compiere scelte autonome di analisi critica e di collegamento, piena padronanza della terminologia specifica e capacità di argomentazione e autoriflessione → 30-30L.

b) Per studenti frequentanti che hanno sostenuto le prove intermedie

Gli studenti frequentanti hanno già ricevuto una mail dettagliata dove è specificato il percorso da seguire per sostenere l’esame

Si presentano diverse situazioni:

a) lo studente accetta la media che risulta dalle due prove intermedie e non vuole sostenere la prova orale.

In questo caso lo studente comunica formalmente al docente l’accettazione del voto che sarà registrato dal docente nel giorno dell’appello ufficiale.

b) lo studente accetta la media che risulta dalle due prove intermedie e vuole sostenere la prova orale.

Lo studente si iscrive su AlmaEsami per la prova orale e comunica anche al docente, via mail, l’intenzione di sostenere la prova orale

c) lo studente rifiuta il voto in una delle due prove intermedie.

Lo studente potrà sostenere nuovamente la prova intermedia della quale ha rifiutato il voto in una delle date degli appelli ufficiali.

Lo studente è pregato di seguire questa procedura:

informare il docente, via mail, della propria intenzione di rifiutare il voto.

Il giorno dell’appello ufficiale nel sito Insegnamenti on Line lo studente troverà la prova intermedia che dovrà recuperare secondo le stesse modalità già seguite per le prove intermedie.

Ovviamente anche se lo studente sostiene nuovamente la prova intermedia senza informare il docente del rifiuto sarà considerato valido solo il voto della prova più recente.

Una volta sostenuta la prova intermedia lo studente dovrà comunicare al docente, via mail, l’accettazione o meno del voto (risultante dalla media delle prove valide). Inoltre, dovrà precisare se intende sostenere o meno la prova orale. La prova orale sarà sostenuta lo stesso giorno. Una volta ricevuta la mail dello studente, il docente comunicherà allo stesso, via mail, l’orario della prova.

Per lo studente che intende sostenere la prova totale, si vedano le istruzioni per gli studenti non frequentanti.

Le prove d'esame mirano a verificare il raggiungimento dei seguenti obiettivi didattici:

· conoscenza dei principali modelli micro e macro economici illustrati nel corso delle lezioni frontali

· capacità di impiegare tali strumenti per interpretare il dibattito sul funzionamento dei sistemi economici italiano ed europeo e le principali proposte di politica economica

· capacità di orientarsi nell'uso degli strumenti bibliografici di base, conoscendo la terminologia e di metodi utilizzati dall'analisi economica, le modalità argomentative e l'approccio critico ai testi.

 

 

Strumenti a supporto della didattica

Il docente invita gli studenti ad indicare direttamente durante le lezioni, con messaggi scritti e con e-mail le parti del programma trattato che presentano problemi di comprensione. Egli potrà tenerne conto nell'impostazione delle lezioni successive.

Quando è possibile, alla fine di ogni lezione il docente si ferma in aula per discutere con gli studenti dei problemi da essi incontrati.

A ricevimento possono essere rispiegate o approfondite parti del programma.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Giovanni Guidetti