- Docente: Richard Rice
- Crediti formativi: 8
- SSD: L-LIN/12
- Lingua di insegnamento: Inglese
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Scienze della formazione primaria (cod. 8540)
Contenuti
Questo corso opzionale offre un introduzione pratico alle tecniche base dell’insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria. Il modulo tratterà obiettivi e metodologia illustrati da vari esempi di attività pratiche con particolar riferimento all'uso delle quattro abilità: parlare, ascoltare, leggere e scrivere; all' attività ludica per imparare e rafforzare il nuovo lessico con esempi di attività pratiche per l'utilizzo di canzoni, racconti, filastrocche, "arts and crafts" e "drama" nell'insegnamento della lingua con lo scopo di stimolare interesse da parte dell'alunno.
Soprattutto il corso vuole fornire una seria di attività che un insegnante può applicare direttamente in aula – un aiuto fondamentale per i primi passi del nuovo docente.
Questo corso opzionale NON è consigliato per qui non riesce a frequentare..Si terra un registro dei presenze. Chi non ha frequentato al meno di 75% del corso non potrà participare all'esame finale.
Testi/Bibliografia
per il corso First Steps; Richard Rice . CLUEB
Young Learners – Sarah Phillips, OUP, this book is extremely practical and full of ideas for teaching
Another extremely valid practical book is 500 activities for the primary classroom by Carol Read published by Macmillan
Metodi didattici
prestazione guidato ,lavoro di gruppo, discussione, "the smile"
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
la verifica consiste nella preparazione e discussione di una lezione d'inglese per la scuola primaria illustrando le tecniche e attivita incontrati durante il corso
Si terra un registro di presenze. Chi non ha frequantato al meno 75% dei lezioni non potra participare all''esame finale
Per sostenere la prova d'esame è necessaria l'iscrizione tramite bacheca elettronica (AlmaEsami), nel rispetto inderogabile delle scadenze previste. Coloro che non riuscissero ad iscriversi per problematiche tecniche entro la data prevista, sono tenuti a comunicare tempestivamente (e comunque prima della chiusura ufficiale delle liste di iscrizione) il problema alla segreteria didattica. Sarà facoltà del docente ammetterli a sostenere la prova. Non è previsto il salto di appello
il voto finale sarà in trentesimi
Strumenti a supporto della didattica
Lavagna/proiettore/handouts/presentatations
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Richard Rice
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.