00870 - PSICOLOGIA SOCIALE

Conoscenze e abilità da conseguire

L' obiettivo formativo dell’insegnamento e' quello di conoscere i principali modelli e paradigmi teorici, le metodologie e le tecniche tipiche della psicologia sociale; ed e' altresì quello di acquisire abilità nella ricerca psicosociale e nell'applicazione dei concetti alle pratiche e agli interventi rivolte ai singoli, ai gruppi, alle organizzazioni e alla comunità. Al termine del corso, lo studente è in grado di descrivere le principali teorie della psicologia sociale e di comprendere i costrutti e la loro misurazione nell’indagine empirica. Lo studente è altresì capace di utilizzare le metodologie della ricerca psicosociale (questionari, interviste) e di identificare obiettivi e domande di ricerca in ambiti psicosociali applicativi (es., il comportamento violento e prosociale).

Contenuti

NOTA SU LEZIONI DURANTE EMERGENZA COVID

Il corso adotta una modalità di organizzazione della didattica che prevede una parte in remoto (24) e un’altra in presenza (24) per un numero di studenti corrispondente alla capienza dell’aula definita nel rispetto delle indicazioni dei protocolli di sicurezza. Nel caso in cui gli studenti che scelgono di frequentare in presenza sia superiore alla capienza dell’aula, si organizzeranno dei turni settimanali presenza/distanza. A prescindere dalle condizioni sanitarie e dalle specifiche modalità di organizzazione del corso, gli studenti potranno seguire le lezioni dell’intero corso (anche quelle che si svolgeranno in aula) in modalità remota su MS TEAMS.

CONTENUTI DEL CORSO

Il corso è costituito da due moduli.

Modulo 1: prof.ssa Michela Menegatti

- Storia della psicologia sociale

- Principali metodi di ricerca della psicologia sociale

- La cognizione sociale (come conosciamo noi stessi e il mondo, come ci formiamo le impressioni sugli altri, come categorizziamo persone e gruppi, gli stereotipi).

- L'influenza sociale (come siamo influenzati dagli altri, conformismo, influenza minoritaria e processi di obbedienza all'autorità).

Modulo 2: prof.

- Gli atteggiamenti (cosa sono e come si formano gli atteggiamenti, quanto gli atteggiamenti definiscono il comportamento, il cambiamento degli atteggiamenti, la persuasione)

- Il Sè (concetto di Sè, motivazioni legate al Sè, emozioni sul Sé).

- L'aggressività (spiegazioni individuali e sociali, i media e l'aggressività, come ridurre l'aggressività).

- L'altruismo (l'altruismo esiste davvero?, l'empatia, le motivazioni dei comportamenti altruistici).

- La discriminazione intergruppi (in quali condizioni discriminiamo gli altri, conflitto realistico, teoria dell'identità sociale, stereotipi e pregiudizio).

- La psicologia sociale e le tecnologie digitali (utilizzo della tecnologia digitale e sue conseguenze, dinamiche relazioni nei social media, esclusione sociale digitale).

- La psicologia ambientale (la percezione dell'ambiente, la sostenibilità, attaccamento ai luoghi, sostenibilità ambientale).

- La psicologia politica (come si sviluppa e trasmette l'ideologia politica, percezione dei leader politici e comunicazione politica.

Testi/Bibliografia

Libri

Andrighetto, L. e Riva, P. (2020). Psicologia Sociale. Fondamenti teorici ed empirici. Il Mulino.

(ad esclusione del capitolo XIV)

Palmonari, A., Cavazza, N. ( A cura di), (2012). Ricerche e Protagonisti della Psicologia Sociale. Il Mulino.

(ad esclusione dei capitoli 1 e 2)  

Ulteriore materiale di approfondimento verrà fornito durante il corso.

Metodi didattici

I contenuti del corso saranno trattati per mezzo di lezioni frontali coadiuvate da presentazione di videoclip e filmati relativi agli esperimenti più rilevanti della psicologia sociale sia in versione originale sia in versione riadattata.

Saranno incoraggiati commenti e discussioni sugli argomenti trattati per individuarne l'applicazione ai contesti di vita quotidiana e per facilitare collegamenti con le conoscenze acquisite nel percorso della laurea triennale.

Verranno discussi articoli scientifici e di rassegna su temi che emergeranno come particolarmente rilevanti per gli studenti.

La frequenza a lezione non sarà rilevata ma è fortemente raccomandata, soprattutto per svolgere i due esami parziali.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Modalità d'esame. Gli esami verranno svolti esclusivamente online fino ad eventuali diverse indicazioni degli organi accademici rispetto alla gestione della Fase 3. Chi fosse impossibilitato a svolgere l'esame online per certificate difficoltà potrà concordare con le docenti una modalità d'esame alternativa.

Appelli Regolari. L'esame consiste 31 domande a scelta multipla da svolgere in 25 minuti. Le domande, se pur in formato chiuso, non richiedono una semplice capacità mnemonica, bensì la comprensione a fondo dei contenuti della materia e la capacità di effettuare collegamenti tra essi. Verrà attribuito 1 punto per ogni risposta corretta e 0 punti per le risposte sbagliate.  Verrà assegnato 1 punti per ogni risposta giusta e 0 per le risposte sbagliate. L'esame riguarda l'intero programma del corso e non viene suddiviso sulla base dei due moduli.

Parziali.  Per gli studenti frequentanti sarà possibile sostenere due prove parziali, a metà e alla fine del corso. Il voto d'esame sarà costituito dalla medie dei due punteggi. Le prove parziali consistono in 31 domande a scelta multipla da svolgere in 25 minuti. Le domande, se pur in formato chiuso, non richiedono una semplice capacità mnemonica, bensì la comprensione a fondo dei contenuti della materia e la capacità di effettuare collegamenti tra essi. Verrà attribuito 1 punto per ogni risposta corretta e 0 punti per le risposte sbagliate. I parziali saranno validi solo se sostenuti entrambi. 

 

E' assolutamente necessaria l'iscrizione alle prove tramite AlmaEsami, nel rispetto inderogabile delle scadenze previste. Qualsiasi problema nell'iscrizione attraverso il website dedicato deve essere tempestivamente comunicata alla segreteria didattica.

Strumenti a supporto della didattica

Materiale didattico: il materiale didattico utilizzato a lezione verrà messo a disposizione dello studente in formato elettronico sulla piattaforma IOL (compatibilmente con le norme di copyright).

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Michela Menegatti

Consulta il sito web di Valeria Amata Giannella