39183 - MEDICINA RIABILITATIVA IN GERIATRIA E REUMATOLOGIA (IM)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del modulo lo studente possiede la capacità di applicare conoscenza e comprensione relativa a patologie geriatriche e reumatologiche suscettibili di trattamento fisio-chinesiterapico, individuando i bisogni preventivi e riabilitativi del soggetto attraverso la valutazione dei dati clinici

Contenuti

1. LA RIABILITAZIONE GERIATRICA(Identificare quali sono i "bisogni" della persona anziana. Definire i concetti di speranza di vita e speranza di vita senza disabilità per conciliare le risorse disponibili con il costante aumento di domanda assistenziale. Descrivere quali sono le più frequenti malattie croniche che si riscontrano nell'anziano, come esse interferiscono fra loro e come l'insieme di poli-patologie possono determinare una riduzione delle attività, riconoscerne i sintomi più evidenti (Concetto di anziano fragile, comorbilità). Analisi dei fattori di rischio di caduta nell'anziano. La valutazione multidimensionale geriatrica e la valutazione della disabilità motoria. La sindrome da immobilizzazione. Il piede nell'anziano: invecchiamento, piede reumatico, piede spastico. Conoscere la rete socio-assistenziale rivolta agli anziani. Descrivere le implicazioni giuridiche della applicazione di contenzione fisica negli anziani a rischio di danno per sè e per gli altri
2. QUADRO CLINICO DEL MORBO DI PARKINSON
3. LE PRINCIPALI PATOLOGIE REUMATICHE DI INTERESSE FISIOTERAPICO (INQUADRAMENTO CLINICO, INDICAZIONI E CONTROINDICAZIONI AL TRATTAMENTO FISIOTERAPICO, TERAPIE FARMACOLOGICHE, PROGNOSI):

- LE PATOLOGIE DEL RACHIDE: lombalgia e lombosciatalgia, ernia discale, stenosi del canale vertebrale, spondilolistesi, cervicalgia, dorsalgia

- DISORDINI POSTURALI, OSTEOPOROSI

3. QUADRO CLINICO DEL PAZIENTE AMPUTATO

Testi/Bibliografia

Frati, De Sefano: “Economia articolare”, in: Carcassi U. a cura di . Trattato di reumatologia, Società Editrice Universo 1993

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- Lavigne A, Noviel D “Studio clinico del piede e terapia ortesica” Milano Masson 1994

Metodi didattici

Lezioni frontali

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La verifica dell'apprendimento avviene attraverso il solo esame finale che accerta l'acquisizione delle conoscenze e delle abilità attese tramite lo svolgimento di una prova scritta della durata di 1 ora, comprendente domande aperte e test a risposta multipla.

Durante l'esecuzione della prova non sarà concesso l'uso di materiali didattici quali libri, appunti o supporti elettronici.

Strumenti a supporto della didattica

Utilizzo di pc e videoproiettore

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Donatella Brillanti Ventura