81878 - Digital Media and Gender

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SDGs

This teaching activity contributes to the achievement of the Sustainable Development Goals of the UN 2030 Agenda.

Gender equality Reduced inequalities

Academic Year 2018/2019

Learning outcomes

At the end of the course the student knows the role that women have played in Information and Communication Technology and particularly in Internet Studies fields. He/she knows the debates on "women and the web" (gender digital divide, Internet Governance, gender stereotypes and feminism on/of the web). He/she knows how to plan and carry out research projects on women's communities. He/she knows different types of business models.

Course contents

The course focuses the attention on the relationship between gender and digital media: on the one side gender inequalities, on the other side user's opportunities to challenge the patriarchal order will be discussed.

Readings/Bibliography

Saveria Capecchi (2018) "La comunicazione di genere. Prospettive teoriche e buone pratiche", Carocci, Roma.

- Saveria Capecchi, Elisabetta Ruspini (a cura di) (2009) "Media, corpi, sessualità. Dai corpi esibiti al cybersex", Franco Angeli, Milano.

- - Marzia Vaccari (2019) Saggio :: Appunti di "femminismo digitale" #1 è possibile il download del file pdf.

- Marzia Vaccari (2018) Paper :: Artificial Intelligence una critica femminista è possibile il download del file pdf.

- Marzia Vaccari (2009) Tecnologia-neutra-ma-non-neutrale in Patrizia Violi, Cristina Demaria “Tecnologie di genere. Teoria, usi e pratiche di donne nella rete” Bononia University Press.

Recommended books:

  • Raewyn Connell "Gender" (2009, trad. it. "Questioni di genere", il Mulino, Bologna 2011, 2° ed.)
  • Le filosofie femministe, Adriana Cavarero e Franco Restaino (Mondadori 2002)
  • Gender and the media, Rosalind Gill (Polity, 2007)
  • New Femininities, edited by Rosalind Gill and Christina Scharff (Palgrave Macmillan 2011)
  • Lo schermo del potere. Femminismo e regime della visibilità, Alessandra Gribaldo e Giovanna Zapperi (Ombre corte 2012)
  • Tutt’altro genere d’informazione coordinamento scientifico a cura di Monia Azzalini(2015, reperibile online)
  • Relazioni brutali. Genere e violenza nella cultura mediale, Elisa Giomi e Sveva Magaraggia (il Mulino, 2017)
  • Visioni del femminile a cura di Cristina Demaria e Roberta Sassatelli (“Studi culturali” 3/2013)
  • Questioni di genere nel giornalismo italiano a cura di Milly Buonanno (“Problemi dell’informazione” 3/2015)
  • Il prisma dei generi. Immagini di donne in tv, a cura di Milly Buonanno (Franco Angeli, 2014)

 

Teaching methods

Lectures, case analysis, seminars with professionals, work groups.

Assessment methods

Students attending the course: written exam (three open questions on obligatory texts) or a written short dissertation on the topics discussed in class: the main results of the research will be presented in class.

Students not attending the course: written exam (three open questions on obligatory texts).

International students: written exam (or written short dissertation) in English, French, Spanish.

Teaching tools

Power point slides, videos.

Office hours

See the website of Saveria Capecchi

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