- Docente: Vincenzo Stanghellini
- Crediti formativi: 10
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Medicina e chirurgia (cod. 8415)
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dal 06/10/2022 al 14/12/2022
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso lo studente possiede: -la capacità di ragionamento clinico adeguata ad analizzare e risolvere i più comuni e rilevanti problemi clinici di interesse medico; -la capacità di applicare correttamente le metodologie atte a rilevare i reperti clinici, funzionali e di laboratorio, interpretandoli criticamente anche sotto il profilo fisiopatologico, ai fini della diagnosi e della prognosi e la capacità di valutare i rapporti costi/benefici nella scelta delle procedure diagnostiche; -la capacità di analizzare e risolvere i problemi clinici di ordine medico, valutando i rapporti tra benefici, rischi e costi alla luce dei principi della medicina basata sullevidenza e dell'appropriatezza diagnostico-terapeutica; -la capacità di impostare correttamente un programma terapeutico nellambito dei più comuni e rilevanti quadri clinici di interesse medico, sapendo operare le scelte alla luce dei principi della medicina basata sullevidenza.
Contenuti
Corso di Clinica Medica
canale B (lettere L – Z)
Responsabile. Prof. CLAUDIO BORGHIi
Programma d’Esame AA – 2019-20
Discussione di casi clinici e Diagnosi, Diagnosi differenziale, Terapia di:
- Amiloidosi
- Anemia
- Arteriopatie periferiche
- Ascite
- Broncopolmonite
- Cardiopatia Ischemica
- Coma
- Diabete e sue complicanze
- Diarrea
- Disionia
- Dislipidemie
- Dispnea
- Dolore toracico
- Dolore addominale
- Dolore pelvico
- Edemi
- Embolia polmonare
- Febbre
- Fibrillazione atriale
- IBD
- Insufficienza respiratoria
- Insufficienza epatica
- Insufficienza renale acuta e cronica
- Ipertensione arteriosa
- Ipertensione portale e sue complicanze
- Iper e ipotiroidismo
- Iperuricemia e malattia gottosa
- Ittero
- Lesioni focali epatiche
- Linfoadenopatie
- Malassorbimento
- Malattie del surrene
- Malattie autoimmuni
- Osteoporosi
- Patologie da alcol
- Pancreatite
- Prurito
- Scompenso cardiaco
- Sepsi
- Sincope
- Sindrome metabolica
- Sindromi paraneoplastiche
- Splenomegalie
- Stipsi
- TIA, ictus
Testi/Bibliografia
Harrison's Priciples oh Internal Medicine
Metodi didattici
lezioni frontali con discussione casi clinici
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
esame orale
Lo scopo della prova orale è verificare la capacità dello studente di applicare il proprio bagaglio nozionistico e di eseguire i necessari collegamenti logico-deduttivi.
Gradazione del voto finale:
Preparazione su un numero molto limitato di argomenti affrontati nel corso e capacità di analisi che emerge solo con l’aiuto del docente, espressione in linguaggio complessivamente corretto → 18-19;
Preparazione su un numero limitato di argomenti affrontati nel corso e capacità di analisi autonoma solo su questioni puramente esecutive, espressione in linguaggio corretto → 20-24;
Preparazione su un numero ampio di argomenti affrontati nel corso, capacità di compiere scelte autonome di analisi critica, padronanza della terminologia specifica → 25-29;
Preparazione sostanzialmente esaustiva sugli argomenti affrontati nel corso, capacità di compiere scelte autonome di analisi critica e di collegamento, piena padronanza della terminologia specifica e capacità di argomentazione e autoriflessione → 30-30L.
Strumenti a supporto della didattica
diapositive
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Vincenzo Stanghellini