93341 - LEADERSHIP, MÉDIAS ET OPINION PUBLIQUE

Anno Accademico 2021/2022

  • Docente: Sofia Ventura
  • Crediti formativi: 8
  • SSD: SPS/04
  • Lingua di insegnamento: Francese

Conoscenze e abilità da conseguire

Le cours vise à analyser le phénomène du leadership démocratique, soit en l’abordant en général (leçons introductives), soit en mettant en exergue sa nature et ses dynamiques dans les démocraties contemporaines «présidentialisées». Une attention particulière sera donnée à l’impact des médias sur le leadership, sur les dynamiques entre leaders et partis politiques et sur la relation entre le leader et l’opinion publique. À la fin du cours les étudiants auront acquis les connaissances des enjeux les plus importants des relations entre institutions, partis politiques, medias, opinion publique et leaders politiques dans les systèmes politiques occidentaux, de leurs transformations et de la signification de ces transformations pour le fonctionnement de la démocratie représentative.

Contenuti

 

- Le leader et le leadership dans les systèmes démocratiques

- Le leader et sa suite : charisme et « soft power » ; «transactional» et «tranformative» leadership

- la personnalisation de la politique dans la ‘démocratie du public’

- la médiatisation de la politique

- le storytelling des leaders dans la politique médiatisée et le marketing politique

- l’opinion publique

- le leadership et l’opinion publique

- les médias et l’opinion publique

- le populisme entre leadership et médiatisation

 


Testi/Bibliografia

1) P. Charaudeau, Le charisme comme condition du leadership politique, in «Revue Française des Science de l'information et de la communication», 7/2015.

https://journals.openedition.org/rfsic/1597

2) B. Manin, Principes du gouvernement réprésentatif, Paris, Flammarion, chapitre 6, pages 247-302.

3) P.-J. Maarek, La communication et le marketing de l'homme politique, LEXISNEXIS, 4ème édition, 2014 (première partie), pages 9-71.

4) C. Salmon, Storytelling. La machine à fabriquer des histoires et à formater les esprits, Paris, La Dècouverte, 2007, chapitre 5, pages 111-140.

5)N. D'Almeida (dir.), L'opinion publique, CNRS Éditions, 2009 (e-book 2019), Présentation général et essais de N. Almeida, D. Reynié, B. Ginsberg, E. Noëlle-Neumann.

Les étudiants qui ne suivent pas le cours doivent aussi lire: Angela Merkel. L'ovni politique, Les Arénes, 2017.

Dans le cas de difficultés dans l'obtension des textes, ces derniers pourrons être fournis par le professeur.


Metodi didattici

Conférences en classe, séminaires

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Examen oral (60%). Participation aux séminaires (40%)

 

Strumenti a supporto della didattica

Power point, video.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Sofia Ventura