- Docente: Daniela Platano
- Crediti formativi: 1
- SSD: MED/34
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Ravenna
- Corso: Laurea in Logopedia (abilitante alla professione sanitaria di logopedista) (cod. 9080)
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso lo studente ha acquisito le conoscenze generali relative a: livelli assistenziali in riabilitazione, ortesi, protesi, linee guida e progetto riabilitativi per soggetti con esiti di lesione cerebrale in età pediatrica e adulta.
Contenuti
- Che cos’è la riabilitazione
- Definizione di menomazione, disabilità e handicap
- Tipologia di interventi della Medicina Riabilitativa
- Progetto riabilitativo individuale, programma riabilitativo
- Ausili, ortesi, protesi
- Livelli assistenziali in riabilitazione: riabilitazione intensiva ed estensiva
- Valutazione funzionale e definizione di outcome (outcome globale, funzionale e sociale)
- Diagnosi riabilitativa
- Team riabilitativo (modello interprofessionale, modello multiprofessionale)
- Componenti del team e loro ruolo
- Aspetti generali del progetto riabilitativo per le persone con grave trauma cranio-encefalico
- SPREAD : linee guida italiane per ICTUS
- Il processo riabilitativo per le persone con grave cerebrolesione (GCA) acquisita
Testi/Bibliografia
Medicina riabilitativa - Medicina fisica e riabilitazione - Principi e pratica di Basaglia
Linee guida SIMFER www.simfer.it
Metodi didattici
lezioni frontali
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La prova finale consiste in una prova orale in cui lo studente sarà chiamato a discutere di due argomenti tratti dal programma, di cui uno a scelta dello studente. Durante la prova, verranno anche poste domande volte a verificare il grado di approfondimento delle conoscenze relative ai contenuti del programma e verrà valutata la capacità critica di collegare tra loro le conoscenze sulle tematiche trattate a lezione.
Il raggiungimento da parte dello studente di una comprensione completa dei contenuti del corso, insieme alla dimostrazione del possesso del linguaggio tecnico specifico, sono valutati con voti di eccellenza. La conoscenza mnemonica della materia, con capacità di sintesi e di analisi non articolate, e incertezze portano a valutazioni discrete. Lacune formative e/o linguaggio inappropriato giustificano valutazioni negative o appena sufficienti.
Strumenti a supporto della didattica
pdf delle lezioni
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Daniela Platano