58465 - ECOLOGIA DEL PAESAGGIO

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, lo studente possiede una conoscenza: dei fondamenti e presupposti teorici dell'ecologia del paesaggio; del paesaggio come sistema ecologico e del ruolo centrale della componente vegetale; dei processi naturali e dei disturbi antropici e della loro rilevanza dal punto di vista applicativo; dei driver che influenzano la gestione e la conservazione di paesaggi e habitat; delle tecniche e metodi di analisi da applicare nel campo della gestione, conservazione e monitoraggio di paesaggi e habitat in differenti contesti ambientali. In particolare, lo studente è in grado di: identificare le cause e conseguenze dell'eterogeneità spaziale del paesaggio; analizzare pattern e processi in un contesto multiscalare e multitemporale. Lo studente complessivamente acquisisce una professionalità nel campo della pianificazione, gestione e conservazione del territorio.

Contenuti

Paesaggio: principali definizioni. Ecologia del paesaggio: principi e finalità. Pattern, processi e scala (spaziale e temporale). Organizzazione gerarchica del paesaggio. Il modello a mosaico di macchie (patches, corridoi, matrici) e modelli alternativi di paesaggio. Diversità; eterogeneità; connettività e frammentazione. Fattori biotici ed abiotici che determinano la struttura e dinamica del paesaggio. I disturbi e il loro ruolo ecologico. Il ruolo della vegetazione nel paesaggio. Biodiversità e paesaggio. Uomo e paesaggio. Cambiamenti globali (in particolare, cambiamenti uso/copertura del suolo). Invasioni biologiche e paesaggio. Servizi Ecosistemici. Tipi di paesaggio (es. forestali, urbani e periurbani, costieri, bioculturali): loro valenza e/o criticità. Conservazione e gestione del paesaggio. Reti ecologiche. Classificazioni europee degli habitat. Direttiva Habitat (92/43/EEC) e rete Natura 2000. 

Rappresentazione ed analisi della struttura e della dinamica del paesaggio. Grana ed estensione. Dati: Cartografia tematica (es. carte della vegetazione, degli habitat e di uso del suolo), mappe storiche, dati multisorgente. Armonizzazione e analisi dei dati (es. landscape metrics, matrice di transizione).

 

Testi/Bibliografia

- Stampati delle presentazioni Power Point. Gli stampati verranno forniti al completamento dei differenti temi trattati. Nell'ultima slide di ciascuno stampato verranno indicati i riferimenti bibliografici e gli approfondimenti relativi alla lezione

- Ferrari C., Pezzi G. 2013. L'ecologia del paesaggio. Collana "Universale Paperbacks il Mulino"

- Articoli scientifici (prevalentemente in lingua inglese) forniti e/o discussi durante le lezioni

- With K.A., 2019. Essentials of Landscape Ecology. Oxford University Press (capitoli selezionati)

 

Metodi didattici

Il corso si articola in: lezioni frontali in aula, esercizi eseguiti sui propri portatili (*), una escursione didattica(**), analisi di casi studio

In particolare, per ogni lezione o gruppo di lezioni sarà abbinata una attività di laboratorio (esercizi al computer, analisi di casi studio) che gli studenti svolgeranno a gruppi e che verrà discussa in aula.

 

NOTA IMPORTANTE:

(*)LABORATORIO INFORMATICO

“In considerazione della tipologia di attività e dei metodi didattici adottati, la frequenza di questa attività formativa richiede la preventiva partecipazione di tutti gli studenti ai moduli 1 e 2 di formazione sulla sicurezza nei luoghi di studio, [https://elearning-sicurezza.unibo.it/] in modalità e-learning.

 

(**)ESCURSIONE DIDATTICA

“In considerazione delle tipologie di attività e metodi didattici adottati, la frequenza di questa attività formativa richiede lo svolgimento di tutti gli studenti dei moduli 1 e 2 in modalità e-learning [https://www.unibo.it/it/servizi-e-opportunita/salute-e-assistenza/salute-e-sicurezza/sicurezza-e-salute-nei-luoghi-di-studio-e-tirocinio] e la partecipazione al modulo 3 di formazione specifica sulla sicurezza e salute nei luoghi di studio. Indicazioni su date e modalità di frequenza del modulo 3 sono consultabili nella apposita sezione del sito web di corso di studio.”

 

 

 

 

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esame orale con presentazione da parte dello studente di un progetto di analisi di paesaggio e risposta a due quesiti sui concetti teorici del corso.

Gli esercizi svolti durante le esercitazioni saranno preparatori al progetto.

Strumenti a supporto della didattica

- Personal computer, presentazioni, proiettore

- Articoli scientifici

- Software open source: GIS, per il calcolo delle Landscape metrics, statistici

- WebGIS e cartografia interattiva a supporto della parte pratica

 

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Giovanna Pezzi