- Docente: Marica Fontana
- Crediti formativi: 2
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Fisioterapia (abilitante alla professione sanitaria di fisioterapista) (cod. 8476)
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del modulo lo studente possiede la capacità di applicare conoscenza e comprensione in merito ai bisogni preventivi e riabilitativi del soggetto con neurolesione attraverso i vari metodi di valutazione funzionale.
Contenuti
La raccolta dei dati anamnestici di interesse terapeutico-riabilitativo e di natura psicosociale La valutazione dell'integrità strutturale e funzionale e delle sue menomazioniLa valutazione delle attività e le loro limitazioni La valutazione della partecipazione alla vita sociale e sue restrizioni La valutazione dei fattori contestuali: ambiente e persone (potenziali facilitatori o barriere al raggiungimento dell'autonomia La valutazione attraverso il ragionamento clinico dei dati raccolti con discussione in team quando necessario Validità, affidabilità, sensibilità, codificaLivelli di misurazione: scale nominali, ordinali, ad intervallo, di rapporti.Scale composite, profili e indiciLa misurazione del miglioramentoLa misurazione del raggiungimento del criterioLe misurazioni di follow-upI livelli di outcome Gli strumenti di misurazione della menomazioneLa scala del coma di GlasgowIl mini-mental ExaminationMotricity index e Trunk control test National Istitutes of Health Stroke scaleSensory Stimulation Assessment MeasureComa near-coma scale Gli strumenti di misurazione della limitazione dell'attivitàIndice ADL di KatzFuntional Indipendence measure Funtional Assessment measure Gli strumenti di misurazione della restrizione della partecipazioneIl questionario CHART
Testi/Bibliografia
Nino Basaglia "Trattato di Medicina Riabilitativa" Medicina Fisica e Riabilitazione"
ED: Idelson - Gnocchi
2) Harald Mauser "Scale e Punteggi.Quantificazione di deficit neurologici"
ED: Edi-Ermes
3) ICF Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute
ED: Erickson
Metodi didattici
lezioni teoriche
laboratori con Utenza con diagnosi d'interesse fisioterapico e relativa valutazione con scale di misurazione appropriate
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La verifica di apprendimento avviene attraverso un esame finale, che accerta l'acquisizione delle conoscenze e delle abilità attese tramite lo svolgimento di una prova scritta della durata di 1 ora svolta senza l'aiuto di appunti o libri. La prova consiste in 23 quesiti a risposta multipla (con punteggio 1 punto ciascun quesito corretto) e 6 quesiti a risposta aperta (con punteggio 1,5 ciascuno); Tre dei 6 quesiti a risposta aperta sono rappresentati da casi clinici dei quali viene richiesta la valutazione con le opportune scale. Il punteggio totale è 31,5 punti.
Strumenti a supporto della didattica
PC, videoproiettore aula di simulazione scale di valutazione
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Marica Fontana