- Docente: Isabella Rimondi
- Crediti formativi: 10
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Moduli: Isabella Rimondi (Modulo 1) Katiuscia Doppiu (Modulo 2) Florence Jeanne Marie Caillaud (Modulo 3) Katiuscia Doppiu (Modulo 4) Cristina Leoni (Modulo 5)
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 1) Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 2) Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 3) Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 4) Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 5)
- Campus: Ravenna
- Corso: Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Conservazione e restauro dei beni culturali (abilitante ai sensi del d. lgs n. 42/2004) (cod. 8616)
Conoscenze e abilità da conseguire
L'attività di laboratorio (250 ore) prende in esame i manufatti in metallo. Al termine dell'attività laboratoriale lo studente, partendo dallesame diretto delle opere, anche attraverso cantieri-laboratori scuola appositamente allestiti, è in grado di individuarne le caratteristiche materiche e morfologiche e di valutare le eventuali problematiche di alterazione e degrado; possiede le competenze per giungere alla definizione di una opportuna metodologia di conservazione e restauro e allindividuazione dei prodotti più idonei al trattamento.
Contenuti
L'attività prende in esame lo studio e il restauro di manufatti in metallo e leghe; le attività vengono svolte in laboratorio, in siti archeologici o di interesse museale, in cantieri scuola.
1.Metodi di conservazione e restauro: approfondimento su criteri e metodi di pulitura (meccanica, chimica, elettrochimica, elettrolitica) stabilizzazione e inibizione della corrosione, consolidamento, incollaggio, integrazione, protezione, stoccaggio. Studio degli strumenti e prodotti utilizzati.
2.Introduzione ai metalli e leghe di epoca post-medievale e relative tecniche di lavorazione
3.Degrado manufatti metallici all’aperto e in ambienti indoor, con particolare attenzione a musei e depositi.
4.Conservazione preventiva, monitoraggio e manutenzione . Strumenti e tecniche.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La verifica sarà effettuata tramite due prove: uno scritto seguito da un colloquio orale di approfondimento. Lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito una buona conoscenza della bibliografia oltre alla capacità di collegare i contenuti appresi, di elaborare un progetto, di utilizzare la terminologia corretta. La valutazione terrà conto della partecipazione attiva a lezioni ed esercitazioni, e del miglioramento della tecnica nel corso dell'anno. In virtù dei suddetti criteri, lo studente sarà sottoposto a verifica per ogni modulo delle attività di Laboratorio, ottenendo un giudizio di merito (insufficiente, sufficiente, buono, più che buono, ottimo, eccellente). L’idoneità sarà attribuita solo in caso di tutte valutazioni uguali o superiori alla sufficienza
Orario di ricevimento
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