00914 - STATISTICA

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente acquisisce le conoscenze di base della statistica matematica con particolare riferimento alle applicazioni biologiche; è in grado di interpretare test statistici semplici, su dati di tipo biomedico.

Contenuti

I principali argomenti del corso sono i seguenti:

1) Nozioni introduttive: variabili statistiche, popolazione e campione, studi sperimentali.

2) Statistica descrittiva univariata e multivariata, con riferimento all'associazione tra due variabili qualitative e alla correlazione tra due variabili quantitative

3) Cenni di probabilità.

4) Statistica inferenziale: problema della stima e test di ipotesi.

Testi/Bibliografia

Il testo di riferimento è la dispensa fornita dal docente.

Per approfondimenti sono consigliati i seguenti testi:

Whitlock e Schluter. Analisi statistica dei dati biologici. Zanichelli, 2010.

Montanari, Agati e Calò. Statistica. Con esercizi commentati e risolti. Casa Edistrice Ambrosiana, 1998.

Petrie e Watson. Statistics for veterinary and animal science. John Wiley & Sons, 2013.

Metodi didattici

Lezioni frontali in aula ed esercitazioni fondate sui principali argomenti d'esame.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Per il modulo di Statistica è prevista una prova scritta della durata di 1 ora e che consiste in:

- 1 domanda aperta riguardante commenti di casi di studio e risultati di analisi statistiche. Per tale risposta è assegnabile un punteggio massimo di 6 punti.

- 10 domande a risposta multipla sulle nozioni metodologiche viste a lezione per cui sarà comunque richiesta una breve motivazione della risposta. Ogni risposta corretta, motivata in maniera precisa, sarà valutata con 3 punti.

Il risultato finale verrà infine integrato con quello della prova di Fisica Applicata. L'esame complessivo si ritiene superato se entrambe le prove hanno esito sufficiente.

Il VOTO FINALE del corso integrato verrà calcolato come media aritmetica tra i risultati della prova di Statistica e di quella di Fisica Applicata. Qualora la media aritmetica non risulti un numero intero, verbalizzabile, l'arrotondamento verrà effettuato considerando come preponderante la prova relativa all'insegnamento con il maggior numero di crediti (Fisica Applicata).

La lode verrà riconosciuta nel caso in cui almeno in un insegnamento lo studente sia stato valutato da lode e in entrambi gli insegnamenti il voto raggiunto sia 30/30.

Strumenti a supporto della didattica

Dispensa, slides ed eventuale materiale supplementare saranno forniti sulla pagina del corso su virtuale.unibo.it.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Riccardo Ievoli