- Docente: Maria Grazia Benedetti
- Crediti formativi: 2
- SSD: MED/34
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Tecniche ortopediche (abilitante alla professione sanitaria di tecnico ortopedico) (cod. 8483)
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del modulo lo studente possiede le conoscenze dei principi riabilitativi dei protocolli terapeutici e la capacità di effettuare un'esame cinesiologico dell'arto superiore e del rachide.
Contenuti
Introduzione alla Medicina Riabilitativa
Biomeccanica del Movimento, posture e deambulazione
Mezzi e tecniche di trattamento
Principi di riabilitazione delle patologie della spalla
Fratture vertebrali, rischio di caduta, postura flessa dell'anziano
Principi di trattamento della lombalgia
Principi di trattamento della spasticità
Testi/Bibliografia
- Basaglia N. Trattato di Medicina Riabilitativa, Idelson Gnocchi, 2009
- Braddom R: L. Medicina Fisica e Riabilitazione, Delfino Editore, 1998.
- Zati A., Valent A. Terapia fisica. Nuove tecnologie in Medicina Riabilitativa Ed Minerva, 2017
Metodi didattici
Diapositive
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Prova orale
La prova finale consiste in una prova orale in cui lo studente discuterà prevalentemente un argomento tratto dal programma. Nell'ambito del colloquio verranno anche poste domande volte a verificare il grado di approfondimento della conoscenza dell’argomento proposto e degli altri argomenti del programma, la capacità critica di collegare diverse conoscenze tra loro attraverso collegamenti logico-deduttivied il raggiungimento di una comprensione organica delle tematiche trattate a lezione.
Gradazione del voto finale:
Preparazione su un numero molto limitato di argomenti affrontati nel corso e capacità di analisi che emerge solo con l’aiuto del docente, espressione in linguaggio complessivamente corretto → 18-19;
Preparazione su un numero limitato di argomenti affrontati nel corso e capacità di analisi autonoma solo su questioni puramente esecutive, espressione in linguaggio corretto → 20-24;
Preparazione su un numero ampio di argomenti affrontati nel corso, capacità di compiere scelte autonome di analisi critica, padronanza della terminologia specifica → 25-29;
Preparazione esaustiva sugli argomenti affrontati nel corso, capacità di compiere scelte autonome di analisi critica e di collegamento, piena padronanza della terminologia specifica e capacità di argomentazione e autoriflessione → 30.
Il raggiungimento da parte dello studente di una visione organica dei temi affrontati a lezione, congiunta alla loro utilizzazione critica, la capacità di effettuare collegamenti, la dimostrazione del possesso di una padronanza espressiva e di linguaggio specifico saranno valutati con la lode.
Il criterio d’integrazione del voto nella valutazione complessiva finale del CI prevede la media matematica ponderata in base ai crediti.
Strumenti a supporto della didattica
File .pdf delle lezioni, articoli scientifici, materiale di approfondimento sarà messo a disposizione dal docente agli studenti interessati.
Orario di ricevimento
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