09164 - MEDICINA D'URGENZA

Anno Accademico 2020/2021

  • Docente: Fabio Piscaglia
  • Crediti formativi: 1
  • SSD: MED/09
  • Lingua di insegnamento: Italiano
  • Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
  • Campus: Bologna
  • Corso: Laurea in Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di tecnico di laboratorio biomedico) (cod. 8484)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine dell'insegnamento lo studente possiede le nozioni di BLSD fondamentali al paziente in condizioni di emergenza medico-chirurgica e in arresto cardio-circolatorio.

Contenuti

Il corso si propone di fornire conoscenze negli argomenti di Medicina d’Urgenza nei quali i test di laboratorio forniscono un contributo decisivo alla diagnosi ed alla gestione tempestiva ed ottimale del paziente. Lo studente alla fine del corso conoscerà i motivi per cui vengono chiesti alcuni esami di laboratorio, il loro significato ai fini della diagnosi, conoscerà le tempistiche in cui questi test hanno necessità di essere risposti in relazione alla miglior gestione del paziente in relazione al diverso grado di urgenza delle situazioni:

 

  • Emorragie digestive
  • Anemie
  • Insufficienza epatica acuta
  • Cirrosi e sue complicazioni (sindrome epatorenale, encefalopatia)
  • Dolore toracico e sindrome coronarica acuta
  • Comi diabetici
  • Dolore addominale ed addome acuto
  • Insufficienza respiratoria acuta, polmonite e BPCO
  • Trombosi venosa profonda ed embolia polmonare
  • Sepsi ed insufficienza multiorgano
  • Pancreatite acuta
  • Disionie (alterazioni di sodio, potassio, calcio e relative complicazioni acute)
  • Principi di Primo Soccorso (BLS)
 

Non tutti gli argomenti riusciranno ad essere trattati nel corso delle lezioni frontali. In alcune situazioni si potrebbe previligiare l'approfondimento e la discussione interattiva in aula oppure online per quanto la situazione COVID permetterà al completamento del programma. Tuttavia l'esame verterà unicamente sugli argomenti sopra riportati e tutti inclusi nel materiale didattico che verrà lasciato a disposizione che lo studente potrà studiare in autonomia (diapositive degli argomenti, anche di quelli non eventualmente trattati in aula)

Testi/Bibliografia

Non vi sono specific testi raccomandati. Sono sufficienti le diapositive delle lezioni.

Per chi volesse approfondire

Handbook dell'Urgenza in Medicina. Autori: M. Fallani et al. CG Edizioni Medico Scientifiche

Medicina di emergenza e di pronto soccorso. Approccio clinico essenziale. Il manuale tascabile. Autore: Balzanelli.  Edizioni CIC Edizioni Internazioli.

Metodi didattici

Lezioni frontali. 

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Qualora la situazione COVID permetta un esame scritto in presenza la valutazione verrà eseguita con esame scritto con quiz a risposta multipla. 20 quiz, valutati come +2 per riposta giusta, 0 per risposta non data, -1 per risposta sbagliata. Il risultato finale viene poi proporzionato su un massimo di 30 e lode e va ad integrarsi con le altre valutazioni del corso integrato.

 

Qualora invece la situazione COVID non permetta o non raccomandi lo svolgimento di esami scritti l'esame diventerà orale online tramite TEAMS o ZOOM. 

La modalità di esame verrà decisa pochi giorni prima (max 5 giorni prima) delle date di appello per tenere conto della situazione del momento e verrà pubblicata online nella pubblicazione dell'appello


Strumenti a supporto della didattica

Diapositive delle lezioni

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Fabio Piscaglia