69453 - French Liaison Interpreting II (First Language)

Academic Year 2019/2020

  • Teaching Mode: Traditional lectures
  • Campus: Forli
  • Corso: First cycle degree programme (L) in Intercultural and Linguistic Mediation (cod. 8059)

Learning outcomes

Students are given the necessary strategies, techniques and tools to perform liaison/dialogue interpreting. They are required to understand and comply with professional ethics and standards of practice and are expected to be able to perform interpreting in bilingual and intercultural settings.

Course contents

Languages of instruction: FRANÇAIS

The 40-hours module (with 20 hours in the co-presence of PhD Marie-Line Zucchiatti https://www.unibo.it/sitoweb/marieline.zucchiatti, which takes place during the second semester, and is part and is part of the French Language and Mediation II course (French first language), is aimed at further developing skills, strategies and techniques needed to perform liaison/dialogue interpreting in French and italian legal and criminal court setting. The module includes general language (vocabulary, terminology, syntax, idiomatic expressions, fraseological units) and cultural improvement, with a specific focus on oral language, both in French and Italian, and with an emphasis on specific semantic areas and topics dealt with the module. Students, in addition to being taught practical and theoretical aspects of dialogue interpreting, will be made aware of ethical and quality standards in order to understand the role and responsibilities of a an interpreter. Attendence is not compulsory for remote lessons.

Lessons: monday 13-15; friday 13-15 

Office hours:  https://www.unibo.it/sitoweb/elio.ballardini/

Language work: 

Specific language 40-hours work takes place in the language labs (Lettorato di Lingua di francese). It includes general language improvement (oral and written), with specific focus on lexis, grammar, syntax, register, idiomatic expressions.

Tutoring: italian for foreign students :

One-to-one tutoring is available during term time for foreign students in need of help with their Italian.

Readings/Bibliography

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Teaching methods

Didactics will consist in a theoretical introduction and a practical training with various exercises, such as comprehension and reformulation of oral texts, rephrasing, sight translation (both from and into French), memorisation, summarisation, cloze tests. Authentic material or simulations close to real-life dialogue bilingual situations, and a full range of professionals bilingual scenarios will be performed, and students will be asked to play an active role within as legal / court interpreters. 

Assessment methods

The exam will consist of:

bidirectional (Italian-French) Court/Legal interpreting.

The French Liaison Interpreting II (first language) module is part, with the French Language and Culture III (first language) module, of the French Language and Mediation III (first language) course

The overall mark for the whole course is obtained by averaging the marks obtained in the exams for the two constituent modules.

Teaching tools

French and Italian newspapers (on line), authentic bilingual interviews and simulation scenarios close to legal criminal court settings, DVD, audio-video material.

During lessons carried out in Labs, students have individual hands-on access to PC. 

Material used during lessons is made available to the students via the Moodle platform.

 

 

Office hours

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SDGs

Reduced inequalities Peace, justice and strong institutions

This teaching activity contributes to the achievement of the Sustainable Development Goals of the UN 2030 Agenda.