Obiettivi
I corsisti alla fine del percorso formativo saranno in grado di:
- progettare un evento di aggiornamento su tematiche EBN scegliendo le modalità didattiche più idonee in relazione ai diversi contesti;
- utilizzare le principali strategie comunicative per un’efficace tenuta d’aula;
- scrivere un abstract/articolo scientifico; strutturare un curriculum vitae professionale e formativo
A chi si rivolge
Il corso è rivolto ai professionisti sanitari dei seguenti profili:
- Infermiere; - Ostetrica; - Fisioterapista; - Logopedista; Dietista.
Titoli di accesso
Diploma di maturità
Maturità quinquiennale. Diploma di laurea di Infermiere - Infermiere Pediatrico- Ostetrica - Fisioterapista - Logopedista - Dietista o titoli professionali delle medesime professioni sanitarie conseguiti in base alla precedente normativa (legge 1 /2002). Corso sull’Evidence Based Nursing/Practice documentato
Criteri di selezione
selezione per soli titoli
Partecipanti
Min. 10 - Max. 25
Struttura di riferimento
Dipartimento di Medicina Interna e Gastroenterologia
Materie/Programma didattico
1° modulo: Principi fondamentali della formazione con particolare attenzione a quella degli adulti. Gli obiettivi didattici e della formazione.
2° modulo: Le metodologie didattiche ed i diversi contesti di applicazione. Gli strumenti didattici ed il loro utilizzo.
3° modulo: La presentazione dei casi clinici. Gli strumenti per la valutazione critica degli articoli. Il PBL come modalità di analisi dei casi clinici. La metodologia didattica attiva applicata all’EBP. La valutazione dell’apprendimento.
4° modulo: L’articolo scientifico: caratteristiche e modalità di scrittura. Gli evidence report o critical appraisal topic (CATs): modalità di redazione e presentazione.